春季班第一天，寒流來襲，外面冷空氣凍得人都僵硬了。一踏進創作坊，馬上被熱情的笑容包圍、被無數的笑聲所淹沒。僵硬的四肢漸漸甦醒，暖暖的氣流慢慢通過全身，最後來到心底最深處，結冰的心湖，被四面八方湧來的花朵，鋪滿整個湖面。

我站在樓梯口跟孩子打招呼，有的孩子害羞的點點頭，露出靦腆的微笑，小小聲的說：「老師好」有的孩子朝氣十足的說：「老師好」有的連眼睛也笑得灣灣的。基礎般的孩子則是興奮的大喊：「老師好」。

帶過的孩子，不論是基礎班、進階班、精修班，臉上都堆著滿滿的幸福感，清澈明亮的眼眸，浮現出只有我懂的深情密碼，透過眼神的交會傳遞出答案的訊息，永遠記得一起呼吸著相同的空氣，在小小的教室裡編織著夢想，馳騁在壯闊無邊的文學世界，聽著老師的生命經驗，彷彿進入時空之旅，經歷老師生命中的每一個環節，分享老師童稚的笑話、清澀歲月的愁緒，以及兩個兒子的瘋狂受傷記，好像跟著老師一起品嘗成長的酸甜苦辣。

喜歡摸摸他們的頭，拍拍他們的肩膀，讓自己靠他們更近。

喜歡靠得這麼近，喜歡讓彼此的心緊緊的依靠，共築只有我們的教室。

一直一直被孩子的愛包圍，幸福磁場越來越強烈，深刻體會到秋芳老師說的「這是當老師最大的報酬」而且這份報酬芬芳又迷人。

結冰的湖面漸漸溶化，開出一朵朵微笑的花，預告著春天來了。