現在的教育環境並不是站在教師這一方
因此使用各種費用都要極小心
免得落人口實

像我們學校明訂班級不準另收班費，教師不能管錢
上有政策下有對策
班上成立班親會，請總務媽媽管班上家長共同收的班費
供學生班上需要使用的雜費

班上需要購買什麼配備跟物品，其實導師都應該需要經過省思，
盡量以節約為主

舉我為例吧！
我教室內的櫃子幾乎都不是自己去買的，有些撿學校儲藏室的陳年櫃子，
有些則是買便宜簡單的用
要買，也是我自己花錢（也可以選擇不要買，我曾經拿厚紙箱當書架也很好用）
我也不會跟學生計較這些
因為
帶完班後這些也是成為導師的財產，繼續到下一個班使用，

像是公用字典.削鉛筆機這種消耗品
就適合用班費買
這種公共配備大家比較不會有不同的聲音
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我從小就不喜歡大人幫我支配零用金
又加上家裡經濟沒有很好，所以對錢看得很重＠＠
所以我小時候常常都跟我爸媽斤斤計較
不過那就是童年咩～

有時候或許小孩不是故意要反老師
而是真的因為家裡沒那麼好過，父母工作不順等等
養成了凡事都要計較，才能把錢拿去使用在更好的地方

國中的孩子有時為了要維護自己的權益
衝動又忘記用大腦，又加上導師拿話來擋他，有這樣的反應是很正常的
不然怎麼叫做叛逆期呢？
其實小五小六就開始有這種現象了

之後如果需要動用孩子們的錢時
先跟孩子們討論看看，如果他們覺得導師代為購買便宜又方便
那兩方都和樂，有何不可
也不會替自己找麻煩

如果有人不願意買，那就自己去處理
之前我要幫班上孩子代購檔案夾時，就是發問卷回家問爸媽統一訂購還是要自己買？
超過三分之二的我才會幫忙代訂

書套這種物品，有些父母會叫孩子拿家中姊姊哥哥留下來的使用
如此就不需要多花費
我們班就好幾個使用哥姊留下來的書套使用呢！