星期一是本學期最後ㄧ次帶早自習的活動，
設計了一張類似問卷調查的單子，
想了解ㄧ下這學期五年十班對我所設計活動的評價，
也想是否可以不要再參與未來六年十班的活動，找下台藉口！
ㄧ早跟著Neilson到教室，坐在教室外面休息區看國語日報，
要等老師到校來幫忙影印。
結果，老師先下手為強了！
先是班長送上ㄧ張全班製作的感謝卡，
然後，說下學期還是要請我ㄧ定要幫忙，再來，一份非得收下不可的小小禮物！
當場，覺得自己的詭計被拆穿，老師還說，不管寶貝們寫得回應是什麼，
下學期肯定還是要來幫忙的….嘿~嘿~我心苦笑中….
老師翩然去開會了~好吧！我還有什麼機會說”不”呢？
各位同學，不是我愛來唷~~這都是老師要我來的ㄚ！

發下單子，告訴他們寫完就可以交卷，然後自由活動，
只要不發出噪音影響別人….愛幹嘛都可以！
果然寶貝們也不囉唆，奮筆疾書…就想玩牌、下棋…..
有人發難，我們已經寫過卡片，那可不可以不要寫”送給宜晟媽媽的ㄧ句話”?
回答：不行！卡片大家都寫好話，現在你如果不高興，可以寫一些罵我的話！
另外ㄧ位住在白木屋的寶貝問：我不會寫原因ㄟ…..
回答：最好是告訴我你永遠都不會….沒寫的視同沒完成…所以不能自由活動！
終於寶貝們陸續交件囉！
出乎我意料之外，只有一位不想再見到我….
大家都肯定我帶活動讓他們學到許多知識，可以跟他們討論很多事情，
還說我比別的媽媽都好….小小的虛榮心就不由得升起…
有我在，班上秩序就會好很多？ 可是沒人說我兇ㄟ….我還是挺和藹可親的！
也期待六年級時我可以在帶給他們不同的體驗，
還有人覺得我很善良…溫柔…這說的是我嗎?
寶貝！你們大概不知道”善良””溫柔”的真正意義唷！
想起我每次都要展現笑裡藏刀、隨時都要見招拆招的功力，
我怎麼可能溫柔還善良的起來勒？
還有人想看到我的原因...是...因為..宜晟媽媽"很閒"...大吃ㄧ驚！
我看起來很閒嗎？最好是我很閒啦！拜託，我可是忙翻天了好嗎！
寶貝們，你們就是懶了些，嘴巴得理不饒人，欺負脾氣好的人….
講話就非得要盛氣凌人、ㄧ副全天下都欠扁的樣子、
耍脾氣啦…拒絕合作啦…不斷的問”為什麼”…不斷的找碴….
不過，對我是沒用啦！
嘴巴賤…我就頂得你啞口無言。告訴你，下次說話用點腦袋再開口！
態度不好…我當你是隱形人。偏偏討論的話題又是你最愛，那就粉抱歉囉！
存心挑釁…我就告訴你我也不是好惹的，我會堅持到你就範…
還有要不要請訓導處的藍主任來照顧你ㄧ下啊！
其實，你們是可愛的！每次都考驗我的反應能力與應變能力！
實在是希望你們明白，幸福的你們總是不明白為何要”讀書”！
覺得到學校浪費時間，課程太難、不懂，用功也沒有用???
更好笑的是，不懂還自以為不能問老師、父母，只因為可能被笑笨！
可是，你們未來的競爭對手，卻是千方百計的爭取讀書的機會，
從不怨天尤人，逮到機會就死命用功唸書耶！
你們會不會太不知死活了點？也太不知珍惜所有了呢？
有時真的替你們憂心，你們自己也曾對自己的未來感到煩惱...
可是，好像日子還是繼續過下去！
希望，六年級時，我們要一起成長、也變成熟唷！
無論如何，衷心感謝五年十班的寶貝們！
我們，六年十班見囉！