2009.11.11

1.主題：遊戲-前進遊戲

2.使用器材：

(1)遊戲大書影印放大，著色，黏貼於粉彩紙

(2)教室內組別-紅、藍磁鐵

(3)大骰子1個 (家中玩具紙盒加貼數字)

(4)賢數學課的心算練習卡

3.獎品：(1)形狀尺 (2)貼紙

4.進行方式

(1)兒歌-小小地種小花、嘿嘿蝸牛、一對棍子、五隻猴子盪秋千

(2)抽籤上台表演兒歌-女生組-42、33：一條彩帶；男生組-08、11：嘿嘿蝸牛；獎品-形狀尺

(3)將前進遊戲圖用磁鐵固定於黑板，以原班內組別做為比賽隊別：第一、二排為紅隊，第三、四排為藍隊

(4)說明遊戲規則
   A. 說明遊戲圖中前進方式：

      a.依擲出的骰子點數向前行

      b.若該格子中有樓梯，則順著往上或往下至樓梯所到的格子

　　　c.若該格子中有蛇尾巴，則順著蛇的身體至蛇頭處

　　  d.若後一隊與前一隊走到相同格子，則前一隊需退回起點處

      e.行進至終點時，必需是剛剛好的點數，否則需折返算：如，距終點只差四格，若擲出五點，則需退至終點前一格，擲出六點，則需退至終點前兩格

   B. 紅藍隊各派一代表猜拳，贏者先攻

   C. 每隊，以座位順序兩人一組，一負責抽心算題+擲骰子，一負責回答問題+持顏色磁鐵在遊戲圖上前進（如：第一排負責抽題，第二排負責答題，全隊輪完一輪後交換，變成第二排抽題，第一排答題），兩隊輪流進行

　 D. 先抵達終點者獲勝，獎品全隊每人一張貼紙--第一輪藍隊獲勝，第二輪紅隊獲勝，第三輪藍隊獲勝

5.實際狀況：

(1)今天導師未外出開會，是以全程邊改作業邊旁觀，有些許壓力

(2)藍隊有人回答不出心算題，遭到同隊人員的埋怨，於是，小小勸解一番，畢竟小小孩難免會出錯，再加上擲骰子的也可能會讓隊上落後

(3)每個人都輪過抽題、擲骰、答題、前進，沒有人抱怨不公平，而為了獲勝，全隊是同心協力，嗯！這種感覺不錯！

(4)另，每週三都得到輔導室的10，今天較早回教室，因他的座位在第四排，便讓他加入藍隊中一起玩，依著全隊輪流的方式，他同時輪過抽題、擲骰、答題、前進，這是開學來，第二次和同學們一同參與活動，並因著第三輪藍隊的獲勝，也得到了一張貼紙

(5)這個遊戲，讓小娃兒們興奮不已，都已下課了，還有人想繼續玩，不時聽到：＂好刺激，好好玩哦！＂的話語

(6)下課時，導師告知教室內便有骰子（藏在教具櫃裡），下回需要用到骰子，則不需再自行帶來