教學直播，動用的設計、成本和執行敏捷度，門檻遠低於錄播，而且有一些大家都看得到的優勢；然而，錄播卻有直播無法取代的重要性，並且可以在對照中看出差異：

1.直播可以一對多同步即時互動：將即時互動性搬到網路上，重現實體社群活動的價值，連作業完成都可以繼續為父母親盯緊

問題討論：疫情期間停課不停學，孩子們太多線上直播，生活的彈性被限制住，現實盯住螢幕的過程，一方面耗眼力，一方面也消耗了大部分的專注力

錄播優點：透過新鮮生動的設計，以及更人性的時間分割，一方面讓學習者分配時間，另一方面也在一次又一次的訓練中，慢慢在生理時間裡內建自我規劃和管理的專注能力。

2.跨越時空與人力限制，提升用戶參與與互動率，打破以往影音或是精心製作的內容的距離感，感覺非常親民，更容易提升互動意願

問題討論：當這些課程互動越來越多，吸引力就會下降。

錄播優點：提供文字答問，相對的，提供更多思索。

3. 打造群聚效應，氣氛營造衝高訂單數與轉換率

問題討論：販賣物質，效果特好；知識的傳播，不一定是正向效應。

錄播優點：在扎實的教與學中，累積相互的信任感。

    經過漫長的討論，創作坊團隊最後還是決定，雖然錄播成本耗費龐大，需要投入更多時間、人力和設備，但是，資源充足、內容完整豐富，將較為龐大、有系統性架構的內容結構化後，進行資訊傳遞，所以，創作坊2021年春季班《名人金句》的最後課程，在停課之後，即將在6/6正式推出線上課程，從疫情生活的檢視、會考作文題目的延伸思索、聲音世代的變化、關於《名人金句》的閱讀和寫作的整體複習。

讓我們一起陪著孩子，學會自主和專注。