期末將近尾聲，課程一堂又一堂，來到了孩子們最愛的立體活動課程，透過不同方式讓孩子們將這學期的文本活用。提到演戲，幾乎就是創作坊孩子們的「盛事」，那一雙眼睛閃呀閃的，彷彿這樣兩個字帶來的回憶是流動著光似的。

這學期的詩選，在音韻琅琅和時空軸拉長的闊度中，孩子們以生活感受貼近詩人的人生寫真。到了演戲課就要絞盡腦汁，活用這些詩句轉化成自己的戲劇作品。短短一堂課中，想出劇本、舞台、工作分配，演戲不只是好玩，更是表現團體適應、解決問題的重要課程。

例如在構想劇本上，進階班的孩子羅貴仁畫龍點睛的在劇本結尾加上：就算遇到問題受到傷害，只要再努力還是能夠再出發，在多愁多怨而負能量的時代裡，有孩子能夠這樣認真對待生活讓人很感動。進階班的孩子黃宸軒帶領文靜的組員演出時，以自己宏亮的音量念出台詞，並且自然的表演出在防空洞裡從受困、希望、絕望的心境轉折，並不會因為整組性質較為靜態而讓演出貧乏，這是作為組長的勇氣與負責；基礎班的孩子羅鈺翔在演戲課堂的分組中，積極的詢問每個組員意見，把這些意見整合做出最好選擇，在第二次演出時立即修正原本劇本的缺失，展現絕佳的協調能力。作為新生的彭依翔第一次加入課堂的戲劇演出時，看似內向，當組員苦惱如何自然轉場時，依翔提供了座墊墊兩層的顏色識別，一抽換就能表現場景轉換，依翔對於舞臺效果的大膽想法，讓人對於他劇場環境、道具使用的美學直覺和文學敏銳印象深刻。甚至演出結束後，組長組員們紛紛將功勞歸功於依翔，榮譽共襄盛舉的歡熱呼喊，很像一場盛宴！

演戲很有趣，看著他們的創意劇本總是讓人微微一笑，除了把孩子們的劇本寫下來之外，而作為老師更著迷的就是這些孩子們的故事，他們個人特質的光明與璀璨，總在腦中芳香縈繞；於是，在教學的路程，就更努力更努力，因為他們值得我們這麼用心。

1.          〈歸園田居〉☆陶淵明

【草盛豆苗稀】

背景：田裡收成不好。

細節：有商人來兜售神奇仙藥。

變化：藥讓植物全死光了，被揭發原來是黑心商品！

結局：只要再努力一樣可以重新再來，一起努力耕種吧！

【夕露沾我衣】

背景：有小販來販賣豆子。

細節：這時民眾誤認小販是大明星來追星。

變化：真正的大明星從旁邊偷偷溜走。

2.          〈古詩十九首之六〉☆佚名

【胡馬依北風】

背景：一匹孤獨的野馬沒有朋友。

細節：決定和北風結交。

變化：老虎過來想襲擊野馬。

結論：北風大作，救下野馬。

3.          〈古詩十九首之六〉☆佚名

【涉江采芙蓉】

背景：少年河岸上唱歌採花，「你在做什麼阿？」「我想採下芙蓉花送給朋友！」

細節：成功採下花朵後，送給好朋友。

變化：離開水的芙蓉花在手中慢慢枯萎失去生命了。

結論：一滴捨不得的眼淚滴在花瓣上，花又漸漸復活了！

【涉江采芙蓉】

背景：兩軍在城牆之外對戰，僵持不下。

細節：回到軍營仔細研討計策。

變化：一方重返戰地時國內卻發生內亂。

結論：兩軍同心協力一起抵抗內亂 。

【長路漫浩浩】

背景：背著背包的少女找不著食物而暈厥。

細節：駕著馬車的車夫送她回家。

變化：一到旅人的家門口卻發現家倒塌了。

結論：車夫收留了少女 。

4.          〈登幽州臺歌〉☆陳子昂

【前不見古人】

背景：戰爭發生，兩人躲進防空洞。

細節：飢餓與孤獨中看見有人來送水和食物。

變化：原來這一切都是幻覺產生阿！

【前不見古人，後不見來者】

背景：有人來追尋傳說中住著男神的靈驗河邊。

細節：來到河邊後丟下自己的鉛筆，卻因為貪心向男神說謊。

變化：男神憤怒，將貪心的人變成了狗。

5.          〈將進酒〉☆李白

【君不見黃河之水天上來】皓宇、見安、丞妍、雅婕、靖涵

背景：黃河的水滿天噴發，孤獨的孩子想要尋找失蹤的父母。

細節：意外在瀑布那一頭看見爸爸媽媽的身影，卻被隱形的水牆阻擋。

變化：苦苦磨劍打破水牆。

結論：救出父母一家團圓。

【烹羊宰牛且為樂】

背景：兩兄弟一起鑄造絕妙寶劍。

細節：出發到森林搶奪一些牛羊來溫飽。

變化：一頭老虎從森林中衝出來追擊。

結論：人類成功反擊，「一起來烹羊宰牛且為樂吧！」

【呼兒將出換美酒】劭萌、子芹、依翔、政文

背景：李白喝酒喝完了請兒子騎馬去買酒。

細節：酒賣完，買不到美酒，要親自上山才能取到美酒。

變化：怪獸出沒，李白之子打敗怪獸。

結論：坐騎馬仙現身，賜予美酒給李白之子。

6.          〈秋夕〉☆杜牧

【坐看牽牛織女星】

背景：一位牧童牽著牛經過一座破舊的茅屋。

細節：屋裡的男人哀嘆著妻子離家，只能在滿天星星的夜晚玩著電動。

變化：牧童與牛原來是牽牛星所變，答應替男人找回妻子。

結論：妻子回來看著仍然玩著電動的男人，警告若不戒掉玩電玩的習慣就要再次離家。

7.          〈烏衣巷〉☆劉禹錫

【朱雀橋邊野草花】

背景：人們在橋邊餵食可愛的小麻雀。

細節：沒想到小麻雀突然昏倒了，烏鴉這時想獵食牠。

變化：人類與烏鴉開始互相爭奪小麻雀。

結局：人類終於成功搶救下小麻雀。