曲牌，是傳統填詞制譜用的曲調調名的統稱，俗稱「牌子」。元曲共計15宮，447支曲牌，提供填寫該散曲所依據的樂譜及定式，決定該曲的曲調、唱法、字數、句數、句子長短、平仄和韻腳，因應「唱」的情緒和舖墊，時而加上襯字，形成些微的「情韻流動」。

    讓孩子們創作元曲，沒有這麼多講究，聽了音樂選了曲牌後，就循著既有的格式填進相同的字數，再加強每一行最後一個字的韻腳，只要押韻，就可以表露出音樂性，在唱歌時，其實我們可以對平仄規定稍稍鬆手。

    一直以為比七言絕句還要少四個字，又可以循著7/7/5/5形成句式變化的〈憑闌人〉，入選13首，應該是最容易入門的曲牌，沒想到，還是〈乾荷葉〉入選14首，最受歡迎。

    可見，我們創作，不一定只想走簡單的路，能夠勾起情感、記憶、樂趣，還是非常重要的事。不算簡單的〈四塊玉〉，寫手輩出，入選10首，應該也不是因為簡單，而是充滿了「四塊愛玉」的諧想，加上句式變化鮮活生動，在曲牌選美中才異軍突起，超越了創作時可能也較為輕鬆的〈清江引〉9首。

1. 13首〈憑闌人〉

        〈憑闌人----去野餐〉☆游雅晴，林森國小二年級

大家一起去公園，快樂牽手繞圈圈。

妹妹臉圓圓，我們笑連連。

       〈憑闌人----小狗〉☆游睿亞，興國國小三年級

爸爸出國去工作，小狗不讓爸爸走。

搶著要握手，爸爸看著我。

       〈憑闌人----出國〉☆成書宇，信義國小四年級

走出美麗的家鄉，依依不捨到機場。

飛機在天上，一直晃呀晃。

        〈憑欄人----看書〉☆吳苡菱，湖口中興國小四年級

想吃糖果不能吃，想要畫畫沒有圖。

沒事可以做，只好看看書。

        〈憑闌人----家〉☆王晴恩，愛鄰舍學苑四年級

我們一起回到家，放下騎士的盔甲，

庭院種種花，心情放個假。

        〈憑闌人----出去玩〉☆鄧宇軒，中原國小四年級

大家一起去度假，妹妹抱著洋娃娃，

搖搖又晃晃，跑去看青蛙。

       〈憑闌人----寫詩〉☆張書語，中原國小四年級

漂亮聰明的老師，要我們寫一首詩，

要寫一頭獅，還是別的事？

       〈憑闌人----哥哥〉☆林子麟，仁和國小四年級

哥哥想吃巧克力，但是爸爸不願意。

哥哥很生氣，在房間哭泣。

      〈憑闌人----寫功課〉☆林子筠，義興國小五年級

功課在前不想寫，不寫又被獅子吼。

吼與不吼中，還能做什麼？

      〈憑闌人----戀愛〉☆黃駿鴻，中原國小五年級

我寄情書給別人，別人卻都不回我信。

我一直等待，她都不回應。

      〈憑闌人----借東西〉☆梁竣傑，中原國小六年級

同學說我很小器，都不借他一隻筆。

不借他東西，他就會生氣。

     〈憑闌人----吃雞〉☆林瑀宸，東興國中二年級

哥哥帶我去吃雞，他還對我笑嘻嘻。

現在雞便宜，聚餐真歡喜。

     〈憑闌人----班導〉☆簡毓萱，東興國中二年級

聯絡事項還未填，科任老師先聊天。

累得病懨懨，卻被你們嫌。

2. 10首〈四塊玉〉

       ☆特別推薦：〈四塊玉----愛玉〉☆梁明瑄，興國國小四年級

四塊玉，在桌上，等著被別人品嘗。

說到愛玉心花放。

都說好吃，不夠再吃，淋上醬。

       〈四塊玉----小地鼠〉☆葉宬咅，林森國小三年級

小地鼠，鑽呀鑽，到處都是小機關。

機關一路彎呀彎。

走過大海，走過高山，轉呀轉。

       〈四塊玉----朋友〉☆張陳書沛，中原國小三年級

給朋友，加加油，爸媽同學加油多。

老師給他紅蘋果。

這次是你，下次是我，吵什麼？

      〈四塊玉----小書本〉☆彭云孜，興國國小三年級

小書本，像老師，將來能當大博士。

卻不曾練習寫詩。

坐著發呆，反覆寫字，再試試。

     〈四塊玉----閒適〉☆張欣盈，平興國小四年級

我和你，你和我，都是有個好朋友。

經歷過的事很多。

我跟她玩，她跟我玩。吵什麼？

      〈四塊玉----小書本〉☆成書宇，信義國小四年級

寫字難，找書看，媽媽急著要煮飯。

電路斷掉家中暗。

沒有電力，沒有食材，怎麼辦？

      〈四塊玉----大地震〉☆林子筠，義興國小五年級

地震來，搖呀搖，全家一起叫阿叫。

驚慌失措直到曉。

叫的是他，喊的是我，幹嘛笑？

     〈四塊玉----吵架〉☆劉彥岑，瑞塘國小六年級

媽媽兇，爸爸柔，夫妻個性大不同。

媽媽兇狠令人恐。

兇的是媽，柔的是爸，放輕鬆？

     〈四塊玉----縫針〉☆彭芷昀，國中七年級

弄一弄，縫一縫。針像魔鬼蹦呀蹦。

刺到手指常叫痛。

硬的是針，軟的是手，到處腫。

     〈四塊玉----情〉☆劉倚廷，內壢國中七年級

我愛你，你恨我。人情世故感受多。

且將往事來說說。

樂的是你，悲的是我。為什麼？

3. 9首〈清江引〉

       〈清江引----書包〉☆游雅晴，林森國小二年級

打開書包有作業，桌上有樹葉。

書上畫一撇，看見全世界。

為什麼？書包不上學？

      〈清江引----問題〉☆郭子婕，興仁國小三年級

我有很多問題時，我會自己想。

還是想不到，可以用想像。

解決了，好心情更芬芳。

     〈清江引----小猴子〉☆陳昱昕，信義國小四年級

愛爬樹的小猴子，很像搗蛋鬼。

爬到樹搖晃，到處風在吹。

站得高，看見全世界。

     〈清江引----吵架〉☆程慧如，祥安國小五年級

心情煩躁怒火燒，友誼立刻碎。

我傷心煩躁，他難過心累。

快和好，友情最可貴。

     〈清江引----筆袋〉☆陳芊語，新街國小六年級

亂七八糟被遮擋，外觀舊又髒。

橡皮擦躲藏，紙片一張張。

空暇時，整理到清爽。

     〈清江引----清風〉☆張芸瑄，中原國小六年級

古今來去幾百回，今日又來訪

來去無蹤跡，卻留下芬芳。

古至今，從來不還鄉？

     〈清江引----起床〉☆彭芷昀，國中七年級

早晨窗外天空暗，冷風常來亂。

我已縮成團，溫暖緩一緩。

搶什麼，一張薄被單。

     〈清江引----打掃〉☆劉倚廷，內壢國中七年級

拖把掃把都順手，只是小動作。

共享合作樂；人人都快活。

談天中，到處笑聲多。

     〈清江引----小丑〉☆林瑀宸，東興國中八年級

我的同學像小丑，沒有人說否。事給他來做，

寶座都想坐，為什麼？因為沒朋友。