三年前的我，每每帶著既期待又緊張的心情，推開創作坊的雕花大門，而上課時，我最怕的就是一次次的發言，但是，在無數的雙眼中，總有一雙眼睛帶著鼓勵的眼神推動著我，那就是---芳莉的雙眼。

    一次一次的眼神交會，造就了我們的友情。在創作坊裡，時常能夠見到我倆在書櫃前，聊聊書籍、說說趣事、又或者談談八卦，雖然一個禮拜就兩次短短的十五分鐘，但卻可以成為一個禮拜中最美好的時光。

    幸運的是，我和芳莉也認識了昕妍，這是我們三位值班作家中最有紀律的一員。我們成了三劍客，常常聚在一起，在創作坊中一起談論時事、新聞、小說內容，而我們總是能夠激發出不同的火花，所以這也是我們組織這個小團隊的目的：讓我們不停的刺激著對方，不讓我們的想法僵化。

    芳莉在這三劍客裡擔任的角色，是一位統整者，能夠統整大家的想法，讓我們這個團體可以更容易連結彼此，而這樣的人物在每一個團體中都是不可或缺的，所以我們非常開心在這個團體中我們擁有芳莉；而我們聯合執筆的文類總名，也是芳莉想出來的。

    看到這個文類----一探儒林見芳妍，大概就能想像她身上散發著文人的氣質。能夠想出這一句句優美的文句，待在她身邊，可以讓她薰陶著我們，使我們體驗不同風格，當我們吸收到那文人的氣息，有時也能讓自己感覺清新、感受不同方式的成長，一種文人似的成長，帶著點浪漫、一點兒的固執，完全就是一位作家出現在我們身旁啊！

    隨著高中大考的隨機變化，我們選讀了同一所高中，每天都可以遇見。我發現，她有一個讓我羨慕的地方：能夠專注於某種事物上，且會給自己一個大目標。像現在，她能夠在一天八節課以後還出現在舞蹈社前，跳著自己熱愛的舞，且希望自己能夠在二年級時嶄露頭角，當上一線舞者。

    對舞蹈帶著強大熱情的她，在各個地方都能看出，就像從眼神中，就可以發現它所散發出熱血，讓我很喜歡和她在一起，從她身上，能夠提醒自己，不能夠讓自己發生三分鐘熱度這件事。

    不過，人不可能十全十美，總是會有一些弱點，而芳莉的弱點就是數學。因為數學，我和芳莉常常見面，我們在數學天的裡相互震盪、摸索，一起討論、切磋更多可能，因為想法不同，撞擊出思考的火花，思路不同，讓我們更了解我們所想的是甚麼。

    還記得開學前，芳莉緊急找我求救，希望我們可以在一天前把整本數學功課拚完，非常可愛。在高中三年裡，我們在學習、社團、人際上，會有更多考驗，希望我們能夠繼續擦出更多不同的火花，讓我們更加成熟，也讓更多在小高一摸索中的新鮮人，看見更多嘗試方向。