秋芳老師一月的信:語文,一扇無限的窗
親愛的孩子們..
無論正在讀這篇文章的你,是不是創作坊的孩子
在2010年的開端,我想要和大家共享的是,生命的有趣和美好。
我知道有很多大人,希望你好好讀書、好好長大,但是,大家沒有說出口而深深期盼的還是,希望你可以永遠快樂幸福!
1.簡單的幸福
快樂幸福,簡單嗎?
如果我們珍惜自己會讀書、會寫字,並且在這麼簡單的世界裡,感受到鮮活婉轉的力量,就會深刻覺得,快樂幸福很簡單。
因為,讀書、寫字,就是一種極為簡單即可觸及的快樂和幸福。
透過語文學習,我們為自己打開一扇窗,通往遙不可及的美麗世界。
作文如此,英文也是這樣。
在網路上,有好多日日流傳往來的文章。我很喜歡的作家劉靜娟,在她的新聞台「好玩之必要」,貼了一篇朋友寄給她的網路文章:〈Nap Time〉,字彙很少、很簡單,畫面豐富,內在深情,我特別想和我的孩子們共享這篇文章。
因為,讀英文,不是為了考試,而是替自己開一扇窗,發現樂趣,也發現世界是一座我們原來想像不到的奇幻花園。
一如我們寫作文,下筆隨即立體建構出「背景」。這篇文章開頭的經營很離奇:
An older, tired-looking dog wandered into my yard.
I could tell from his collar and well-fed belly that he had a home and was well taken care of.
He calmly came over to me, I gave him a few pats on his head;
he then followed me into my house, slowly walked down the hall, curled up in the corner and fell asleep.
An hour later, he went to the door, and I let him out…..
單單從外在的項圈(collar)、內在的肚皮(belly),以及優雅的教養(線索:calmly came over和slowly walked down),我們就會被吸引,這多像一則神祕傳奇?而它這樣真實的發生在我們家的後院,迫使我們不得不認真讀下去。
根據「背景」延伸出來的「細節」,透露出更多讀者關切的訊息:
The next day he was back, greeted me in my yard, walked inside and resumed his spot in the hall and again slept for about an hour.
This continued off and on for several weeks.
如果這件事,連續發生了好幾週,我們可能不好奇嗎?
接下來,到底應該如何找出謎底呢?意外的「變化」,就在這些平靜的事件陳述之後,我們開始採取行動:
Curious, I pinned a note to his collar: ’I would like to find out who the owner of this wonderful sweet dog is and ask if you are aware that almost every afternoon your dog comes to my house for a nap.’
The next day he arrived for his nap, with a different note pinned to his collar:
這隻神祕的狗,終於帶回紙條,最後的真相就要揭開,這也就是在創作時最重要的結論。
每一個「結論」都必須回扣主題,讓這些文字,在我們的記憶裡找到掛鉤:
’’He lives in a home with 6 children, 2 under the age of 3 - he’s trying to catch up on his sleep.
Can I come with him tomorrow?’’
可愛嗎?全篇文章,最可愛的應該就是最後了吧?
這個疲倦的媽媽,看起來很羨慕這隻狗,也想過來這個安靜的小客廳,也好好的睡上一個鐘頭呢!
2.實際行動
親愛的孩子們,在2010年的開端,我為什麼這麼渴望和大家分享這篇文章呢?
第一,這篇文章很簡單。
如果你已經超過小學五六年級,這篇文章的字彙,是不是都認得?
如果有不認得的字,認真算一算,如果超過十五個不認得的字,我希望接下來的這一年,你可以更認真。
因為,學語文,沒有捷徑。
首先,我們要先認得很多字,才可以透過這些字,摸索另一個有趣的世界;也才可以透過這些字,把我們的夢想、渴望表達清楚,也才有機會觸及,我們一直渴望的幸福。
高中時,我以英文第二高分的華麗姿形考進大學。台大中文系的英文課其實很有趣,幾乎都在讀小說。我因為大一英文的任課老師整天標榜她的豐功偉業,不但不去上課、不買課本,連英文也視為無趣仇寇,幾乎不曾打開任何一本高中以前我曾經慎重收藏過的各種短篇英文文選。
我以為這樣可以宣洩我的不滿,我以為這樣的自己實在很酷。
其實,人生不是很酷,是很殘酷。就在這個時間點,我放棄了自己過去長時間的累積與沈迷,我對自己這樣殘酷而我仍然不自覺。
很多年以後,當年全校英文第一高分的同學,幾乎日日都以英文維生,我卻在念研究所時,常常為了一本英文論述,一讀就是兩、三個月。
我們的差異,是怎樣被拉開來的?是我自己。我在人生的選擇裡,沒有往陽光處看,而任著自己沈淪。我在對英文老師耍酷的同時,不但對她很殘酷,對我自己也很殘酷。
親愛的孩子,如果我希望,好好陪伴你長大,我怎麼可能會忽略你在面對大考時的痛苦呢?
我真的非常希望,大家都可以學會珍惜自己,提早用自己的方法,發現語文有趣又有意思的可能,在基測聯考之後,人生還很長,我們還必須為了「不要對自己太殘酷」,繼續認真學習。
第二,這篇文章,在好笑中,有一種甜蜜的疼痛。
還記得2009年歲末,老師為長期接送的爸爸、媽媽們準備的竹炭杯嗎?我就是怕孩子們漏接了爸爸、媽媽親密接送的辛勞。
人們都說,竹炭陶杯可以改善水質,讓平凡飲品多出些好滋味。
如果說,創作坊真能在孩子們的身體裡,埋下一顆文學種子,最深切的滋養來源,還是爸爸、媽媽漫長的陪伴和等待,一如竹炭魔法,讓生命得有機會,從容摸索,並且無邊無涯飛翔……。
親愛的孩子,如果我們花這麼多時間追求100分、第一名,花這麼多心力注意髮型、衣服,卻不能感受到近在身邊、最容易被忽略的情意,這不是酷,這是很殘酷。
在雕花門邊,我看著一個又一個疲倦而忙碌的爸爸、媽媽在接送大家,看起來都顯得甘之如飴。我心裡充滿感謝,也盼著我的孩子們都明白,愛,當然不是理所當然,孩子得到越多好的教養,同時也是對爸爸媽媽更多時間的掠奪,我們因為感恩與承情,才足以把這些美好的力量,一點一滴累積與擴散。
創作坊的孩子常常說:「我們要說好話,負責任,有團體感。」
如果這些深情領略,不只是口號,就從自己的家裡開始,為爸爸、媽媽,阿公、阿嬤,外公、外婆,多付出一點心思,實際展開一點行動,
這就是老師在2010年開端最真摯的盼望。
【2017年,英文小測驗】
隨著中小學英文教育的熱推,大家的英文應該進步了吧?試著讀這篇〈Nap Time〉,和2014年相較,標準提高了唷!
3個以下,很棒唷!
3~10個,再加油!!
10~15個,要更努力!!!
15個以上呢?嗯,你的問題大了~
【2014年盛夏的英文小測驗】
親愛的孩子:
每一個學門,都因為熱情而豐富。
英檢剛結束,我們也來讀一篇短短的小文章,感受一下自己讀懂了沒有?
再算一算,還有幾個單字不認得。
5個以下,很棒唷!
5~10個,再加油!!
10~15個,要更努力!!!
15個以上呢?嗯,你的問題大了~
三國進階班,小故事英文測驗
小故事英文測驗。
大家加油噢~
創作坊
十二年國教將於民國103年正式起跑,教育部在國中會考裡,決定加考英聽,我們想起民國99年秋芳老師寫的信:語文,一扇無限的窗
加考英聽,是為了更深入地培養孩子的國際競爭力,對於每一個孩子而言,這樣的考試是送給未來的自己一份禮物,它能讓有限的生命風景變得更加寬闊、豐富。
創作坊期許所有的大小朋友們,一起重溫這一封信,找回對於英文曾有的好奇,或者重新點燃熱情,並深刻地明白我們都身處在小小的台灣海島上,唯有透過語文這一扇無限的窗,才能夠看得更遠、飛得更高。
而擁有國際競爭力、具備全球省思視野,
一直是創作坊老師在課堂上反覆叮嚀孩子一定要學會的能力,是一種能讓我們的此刻與未來都活得更好的重要能力。
滕悅君
我有7個字不懂,
不過,我有去查幾個字,
所以我差不多都會了!!☆
乖孩子
打勾勾唷!
一上國中,就要排時間考英檢
OK?
謝東翰
哪有!!~因為剛好媽媽在我的旁邊跟著我一起看,所以就忍不住去問了,所以今天開始我會好好念英文
嘿嘿
問媽媽?
這樣不就是搞小作弊嗎?
不好吧?
謝東翰
老師好!!
一開始我有幾個字不會,去問媽媽後,就全部都會了
秋芳老師拍拍手
挺宇不錯呢!
張婕真乖!除了查字典,還要真的愛上閱讀唷!
張婕
老師:我大概有10個字看不懂,接下來,我要去查單字了...^^
戴挺宇
一個忘了
秋芳老師給所有的孩子
昀軒真乖!
希望大家都和昀軒一樣
用真情擁抱英文
打開世界的窗
謝昀軒
五個不會
小蟹子啦啦隊
至少有十五個看不懂???還至少?
嗯,問題有點嚴重
要不要想出三種方法
比如說,買一本有趣的英文片語拆開來背?
讀簡單的英文故事?
翻譯英文電影片名?......(講過了,不能講)
自己用力想,最後
讓老師選一種比較好的?
林佑
還蠻多的ㄟ!!
英文本來就不好!!
至少有十五個看不懂(至少)
給幽默小念錚
記得,幸福的人生只有一條捷徑
充實自己
然後不斷前進,不斷前進......
吳念錚
大概5到8個英文單字看不懂,下次在加油。
幸福虎年
秋芳老師好幸福
有這麼多深情的孩子
孩子們很幸福
有一路掛心著孩子未來的老師
我也很幸福
可以一路見證
這樣彼此承情的互動
年初五的祝福
好親切啊!
這就是維佑在創作坊牛年上班的最後一天
許下的虎年新願望
記在這裡
彷彿一種盟誓
一如,下一站幸福的名言----
原來,愛情從來沒有離開過
只是我記得,你忘了......
呵呵,我們都會記得
一起許願的,還有這些孩子..
品心希望活得更精彩
怡安希望把團隊帶好
怡箴希望更樂觀
祝福
大家都心想事成
維佑
我想我需要花更多時間
去體會更多人生不同的滋味
累積更多的[感覺]
珍惜更多的小事情
或許還得下不少功夫呢
祝秋芳老師,廠長,創作坊的大家 新年快樂:D
作文老師的喜劇片
情人節
大年初一
志強居然是和創作坊一起走過
感動~~
(喜極而泣,大哭跑開......)
黃志強
感覺全部都會唸~~可是看不懂啦!!
不過我好像只對電腦&數學有很大的興趣= =
平常也沒在唸英文呦~~
雖然英文讀到了國三= =
可是仍舊沒有很好的成績= =
倒是數學進步很多
寒假跑去上國二的課= =
整學期已經把國中階段的方程式.因式分解學完哩:)
寒假整個很頹廢
寒假作業還沒做完= =
↑↑一只在混XD
開學要努力起床了
話說我今說睡到1點說
破紀錄了︿︿
因為昨晚不知哪時才睡
哇~~打好多←←習慣性的狂按enter
給大小柔
呵呵
無論暴力或溫柔
超喜歡看到柔涵和柔淇的姊妹格格纏(台語)戲碼
兩個年齡接近的姊妹啊!
可以收藏著很多很多的童年往事
長大以後
都覺得好幸福!
王柔涵
老師
我沒有使用暴力喲!!
不要相信她喲= =|||
我是好好好人
完成任務啦!!
恩
我妹不小心把它變成悄悄話嘞.....
唉唉...
謝謝老師的宅急便呦~~~~
甘溫ㄚ> <
超快的說:)
王柔淇♥
老師~
姐姐都使用暴力要我看XD
我不會calmly和resume
我姐有告訴我意思> <
真是"好心"啊......= =
柔涵的回信宅急便
哈哈,很快了吧?
英文很強呢!
妹妹呢?
記得也提醒她
一起做測驗
呵呵
我喜歡我心愛的孩子們
都能透過語文這扇窗
看見一個更遠更美的世界
王柔涵
哇哇哇....
我終於找到嘞
沒想到阿!!
狗狗相片下,暗藏文章阿!!!!!!
我花嘞30分鐘找
沒想到就是這隻只會睡懶覺的狗.....無言耶= =|||
不過我還是找到嘞[呼]----累啊
言歸正傳.....:)
我只不會resume不過我猜是重新開始.恢復的意思吧!!恩...或者是個人簡歷> < XDD
哇!老師要快一點回我喲!!
我很期待的!!嘻嘻^=^
給倪筠
2010小叮嚀,校排前50名
呵呵,進步了五十名了耶=)
這就是心想事成的力量唷!
告訴你噢
相信心想事成,每一天都開心
這就是老師們渴望創造出來的
創作坊魔法
但是啊!
真的要更多更多人一起努力才行
倪筠
終於....寒輔結束了!!
我有控來看這篇文章~
顯然...英文學了那麼久還是不夠的...
還是有三個字看不懂...
還有哇~!
最後一堂課老師叫我們寫的2010小叮嚀
有一樣我做到了!!!
就是校排進入前50名
而我是進步了五十名=)
好開心喔~
媽媽就是因為擔心我上作文會縮短我的讀書時間...
下學期才不讓我上...
如果我保持下去~
之後就可以回創作坊了優~!
給方平和肯豪
方平,你的文字有趣又別緻
怎麼留起言來這麼生硬呢?
在每一分鐘,都要熱烈地展現自己
瞧,肯豪多有趣!
肯豪說,這篇文章用詞簡單,又可以讓人很快的了解它的意境。當我再閱讀的同時,就算沒有圖片,也彷彿可以感受到那隻狗的存在.
----這是肯豪整體評論,讓我回想起和肯豪一起評童話的日子,哇!那是一段多麼熱情而快樂的文學時光呢!
肯豪覺得,文章裡面所描寫的那個媽媽,既好笑又可愛,沒想到竟然有媽媽會想要和一隻狗去別人家睡覺,讓自己得到安靜,我當時真的快要笑翻ㄌ!
----這是生活的隨想,讓我不斷回想起肯豪在高階班開心的笑聲!肯豪和媽媽真幸運,睿庭好可愛,都不用出動哥哥和媽媽到別人家去睡覺,也不用麻煩哥哥講故事給他聽,原來他自己看得懂古典小說ㄟ!
肯豪又說啊!這個作者真的很幸運,能遇到這麼好笑的事情,而且還放在新聞台上,讓大家一起分享到,我們大家也很幸運,因為我們每一個人都是創作坊裡的寶寶.呵呵呵呵!
-----奇怪,我也常常呵呵呵呵。是不是在創作坊,我們都變得這麼愛笑了呢?
尹方平
老師 我有七個字不太了解
但了解整篇的意思
商肯豪(補充)
我覺得這一篇文章所用的詞很簡單,又可以讓人很快的了解它的意境.當我再閱讀的同時,就算沒有圖片,也彷彿可以感受到那隻狗的存在.我也覺得文章裡面所描寫的那個媽媽,既好笑又可愛,沒想到竟然有媽媽會想要和一隻狗去別人家睡覺,讓自己得到安靜,我當時真的快要笑翻ㄌ!這個作者真的很幸運,能遇到這麼好笑的事情,而且還放在新聞台上,讓大家一起分享到,我們大家也很幸運,因為我們每一個人都是創作坊裡的寶寶.呵呵呵呵~~~~~~~~~~~~
黃老師希望您能早日回信,掰掰!
商肯豪
黃老師:我有10個字不懂有wandered,well-fed ,hall,curled ,greeted , spot ,resumed ,off and on ,aware, catch up on
商肯豪
黃老師,我有10個英文單字不懂,分別是wandered(流浪),well-fed(餵養得很好),hall(走廊),curled(捲曲的),greet(問候),spot(場所ˋ斑點),老師,這個詞有很多解釋,我有點搞不懂,resume(重新占用),on and off(斷斷續續的),owner(主人,所有人),catch up on(彌補),就這樣~~~~~~~~~~~~~希望老師盡快傳下回信喔!我覺得那隻狗看起來很可愛.
掰掰
給莉文
pin這個字,很可愛唷!
它先轉化為日文,又變成閩南語
閩南語的別針,念起來就是pin針
很有趣吧?
呵呵
這就是我常常被文字所迷的最主要原因
太多人的味道藏在密碼裡了
你喜歡騙行無阻的哥哥,證明
果然是左撇子
在安靜的外表底下,過的是
無從侷限的創意人生
莉文
我有一個字看不懂→pin
但是看文章的大綱大概猜得出來~
老師,我有去看''騙行無阻''
不過只有看一半,他哥哥還蠻有趣的!!
鄭詠文
愛因斯坦是我的大偶像之一呢! :目
給Rain+依蓁+詠文
看到Rain這個心愛的小孩慨嘆
英文的重要,只有被殘酷現實驚醒的人才會警覺吧...
一時,有點惆悵
Rain,不是這篇短文讓你想起
英文也有這麼可愛的時候!
而是我們都把純純的最初忘了......
對於畢生無大志的依蓁
呵呵,決定努力讀英文
確實也不是什麼『大志』
但是
讀英文,享受不同的語文模式帶來的文化撞擊
非常有趣唷!
詠文猜英文
老師最開心啦!
學習,本來就是在無邊猜想中寫出新頁
別忘了愛因斯坦說
想像力比知識更重要
鄭詠文
只有一個字:aware不懂,但是我有猜對!(在看的時候)
依蓁小孩
呼~~終於考完~~樂
接下來就是放鬆時期啦
媽咪說考完要帶我去看Avatar
好期待唷
在此先感謝偉大的媽咪大人啦
感謝您的大恩大德
※ ※ ※
老師
我費盡了千辛萬苦
終於找到了這篇短文
(其實是媽咪找到的)
嗯~~
有三個不會
但看的懂在說什麼(偷笑)
所以呢
畢生無大志的我
也決定努力的讀英文了
這是新年的新計畫
也是目前的『大志』
這樣以後長大帶媽咪出國玩時
才不會雞同鴨講
非常窘~~
而且英文超重要的
掰掰!
RAIN
真的是很可愛的短文!!
英文的重要,只有被殘酷現實驚醒的人才會警覺吧...
會計英文/經濟英文/公法英文/國企英文...等
= 壓力英文!!
看完才想起,原來英文也有這麼可愛的時候!
給凡毓
寒假期間,至少要看三部電影
對照出中英文的語感
以及氛圍的渲染和捕捉
凡毓
我也有三四個單字不會
但我很喜歡這篇文章
充滿了奇特的幻想
雖然是一篇看起來乏味的英文
但卻擁有迷人的題材與想像
使我愈看愈好奇
給舒婷和沐溶
明天要見面了,兩個孩子真乖
舒婷,記得,你已經很努力了
所以,不是逼自己不斷努力,找到樂趣很重要
在國一還算輕鬆時候,多看電影調節心情,注意英文片名,常常,短短的幾個字,含有豐富的層次!
沐溶最喜歡狗啦!
難怪輕易找到閱讀樂趣
記得,那一年你寫〈狗狗旅館〉的貼貼紙作品
真有幾分唐人傳奇的味道呢!
沐溶
秋芳老師您好^_^
我有3個單字不會,wander,well-fed,resume
我好喜歡那隻狗(圖片)!我把文章裡那隻優雅的dog想成圖片的那隻狗,牠一定被6個小主人吵得受不了了才會離家出走一小時,嘻嘻~真希望牠能來我家,我也會讓牠安靜的休息,但是牠的主人呢?......要問媽媽看可不可以!
舒婷
全文大概看懂了,不過,英文有待加強的我大概有十個字不太懂,雖然是這樣,我也不斷的在英文上努力!
給煒之和蕢榕
煒之 真乖,以後還要協助媽媽
打開一扇無限的窗
媽媽喜歡文學,要記得陪伴媽媽
共享一個更寬闊的世界
給蕢榕拍拍手!
4個不太了解的單字,成績不俗
再加把勁
趁著國一,其實不必依定要拼班排一二
花一點時間讀英文短篇小說
精彩的短篇,注意頭尾經營
特別有味道
蕢榕
謝謝秋芳老師的~作文得分王~
我有4個不太了解的單字,不過我了解全文的意思!!
下學期我會更努力的!!!!
陳煒之
有七個字不認識,
大概看的懂一些,
還要再多努力一些
秋芳老師很驚喜
季軒真乖,三個,嗯,真有救
要繼續加油!
放心啦!
這次作文,言之有物
難得的是,
有觀察,又有立論
85-1
很不錯了啦!
謝季軒
1.
唉唷~
回到家才想到這禮拜光趕著把作文寫完,結論又沒有緊扣題目啦ˋˊ
難怪收尾的時候覺得怪怪的..
真的是喔~~~
2.
我不懂3個
不過大概知道它在說甚麼!!
秋芳
翔仁媽媽
可以和你共享這個孩子在成長與摸索中的諸多
歡愉與驕傲
我真的覺得,自己很幸福......
秋芳老師
給孟鈺乖寶寶..
十個?還好啦!
不要超過我的最底線要求
十五個,是忍耐極限。
發現讀英文的樂趣
比英文考多少分重要
因為
高中是一定要繼續讀的
問題是,高中字彙要求比國中字彙要求多出六七倍
現在的大量閱讀
其實是為了累積未來
輕鬆讀英文,快樂過生活
翔仁媽媽
看到黃老師如此感性的文章道盡了每一個做父母的想說又說不出口的心聲,相信每一個父母要求的都不是孩的的感謝或感激,而是看到孩子能在學習的過程中能快樂的成長,而不是壓迫的的學習,這也是教育問題的所在不是嗎?
孟鈺
嗯~超過五個到十個左右
也就是十個啦:0
不過可以看得懂大概的內容
本來英文就不是很好
現在要更加油~
秋芳
謝謝靜娟姐。
我常常深深感謝
可以認識這麼多比我更好的人
以致於
我可以有機會跟著靜娟姐
活得更好
liu靜娟
好讚喔,一篇文章可以有這麼大的意義和功能! Yuberkeley很幽默也很有見地,以後不妨多多分享。
當然也因為秋芳心中總有孩子,它才會衍生語文兼品德的教學效果啦。
隨著中小學英文教育的熱推,大家的英文應該進步了吧?試著讀這篇〈Nap Time〉,和2014年相較,標準提高了唷!
3個以下,很棒唷!
3~10個,再加油!!
10~15個,要更努力!!!
15個以上呢?嗯,你的問題大了~