2009-05-22 20:42:48夢天使

2009年度報紙入選作品--三年級到六年級

 

 

 

 

【三、四年級的孩子,處在具體和抽象的交界。這是一段辛苦而深刻的學習轉型期,孩子們需要家長的陪伴、分享,以及更重要的,無條件的支持和鼓勵。】

三年級

秋千         楊梅國小三年級 羅文琦

我最喜歡玩秋千,可是我總是孤零零的一個人,下課時間,別的同學都是飛快的跑了出去,而我只能慢慢走到操場,等我走到了,上課鐘聲也響起了,我坐在秋千上,等著同學們來叫我一起回教室,可是大家都無視我的存在,讓我傷心又難過。

今天是星期六,學校裡沒有人,只有我,我坐在秋千上拉著鐵鍊,盪啊盪啊,風吹動了其他的秋千,讓我覺得身旁好像有人在陪我玩耍,我覺得自己好幸福,所以我一整天都在跟風玩耍。風跟我玩躲貓貓、賽跑,還有尋找寶物,還遇到了新朋友,它的名字叫影子,影子陪我罰站、玩123木頭人,因為有了這些特別的朋友,讓我從此以後,每一節下課都不再孤單了,我真的好快樂、好快樂。

可是有一天,秋千壞掉了,風不再陪我,影子也不再出現,讓我好難過,我又再一次變成孤零零的一個人,所以我馬上請人來修理秋千,修了一段時間之後,終於修好了,我好高興,馬上坐上剛修好的秋千,可是秋千不再發出「喀喀喀」的聲音,我知道那是因為,原來的秋千爺爺已經死掉了,而現在這個是剛出生的秋千baby

我一定要好好珍惜新的秋千baby,我絕對不會再讓人破壞它了,而且,就算秋千爺爺死了,它也永遠都留在我的腦海裡,不會忘記的。

 

我是小園丁      三民國小三年級  蘇郁文

我眼前有很多花朵,它們在我的花園裡快樂的生長。因為我很細心的為它們澆水、施肥、清理環境,把它們照顧得無微不至,每一株植物都很健康。

    有許多小動物也會來我的花園玩,並把這個地方告訴其他小動物。因此,愈來愈多小動物來我的花園,花園變成動物們的遊樂園。我除了當小園丁,還要當遊樂園的管理員。花園,一天比一天熱鬧。而小動物也會幫我照顧植物,還會帶來一些種子,等到種子發芽、開花,花園有更多色彩。

    花也會說話,只不過一般人聽不見它們的悄悄話。不過,我聽得見。我會輕輕的用心對花說話,這是只有用心的小園丁才會說的特殊語言。所以,我知道有一些叫做「蚜蟲」的討厭小蟲,牠們總是啃食植物的葉子,讓植物們不舒服,但是我又不想噴灑農藥,讓小花和葉子身上有臭臭的味道,所以我放了一些會吃蚜蟲的昆蟲——瓢蟲,來當小花們的衛兵。

    因為有了這些昆蟲和小動物,使我的花園植物更多了。所以,我的花園除了下雨天之外,天天都很熱鬧。

 

媽媽最可憐             新榮國小三年級  孫涵郁

    游啊,游啊,在媽媽大大的肚子游啊游。什麼?你在做什麼?為什麼把我拉出來?哇!哇!終於生出來了,可以放輕鬆了。

    媽媽,我是怎麼生出來呢?原來是媽媽忍著痛把我生出來的,而且還生了兩個小時,我真是太固執了,像弟弟就不會,一個小時就出來了。

    想到當年媽媽的痛,比現在調皮被打的痛,真是多得太多了。生日的時候,大家的祝福及禮物,我想我不能拿,因為是難過的日子,應該換成對媽媽的祝福。

    可是痛一定會有成果的,因為媽媽有了我跟弟弟,那一段才是最美好的。我真是搞不懂,為什麼因為小孩子的一點哭鬧就要被拋棄,忍了那種痛,就是在等這一天啊,這樣之前的付出就沒有價值了啊?

    媽媽真是可憐,要忍著痛生小孩,生了小孩,半夜還要起來餵小孩,等小孩長大,還要辛苦的工作賺錢。希望媽媽可以放假,好好休息一下。我要不吵媽媽,讓她快點做好事;放假時,再好好的幫她按摩。

 

                    新竹國小三年級  黃丞溱

    我很喜歡「跑」這個字,因為當我在跑的時候,就能感覺到面前的風一直吹呀吹,讓我很快樂。就算現在跑步的機會變少了,好像只要看到「跑」字,又能想起我以前在跑時的感覺。

    雖然我很喜歡跑步,可是當我發現跑很快時,常常會非常喘,後來才知道我有氣喘。氣喘的人在激烈運動後會很喘,可能會休克,甚至死亡。我現在雖然只能慢跑,可是還是能感覺到有風在吹,所以很快樂。當我清楚認識「跑」這個字時,只要看到它就會想起在跑步時風在吹的時候,因為「足」就是腳,「包」就是握著拳頭在跑步的樣子,我會一直這樣向前進。

    現在雖然很少跑步,但是只要我拿起筆在寫作文時,就發現文字好像在替我跑一樣,一個字一個字的出現,這時我才發現,不一定要實際去做,或是一定要慢跑,原來,寫作文也是一種快樂的奔跑。

 

四年級

有一棵樹             矽谷國小四年級  陳奕群

    黑色的夜晚,有棵樹,倒了。雨和電混合在一起,打在那棵楓樹上,樹重重的倒在地板上,土塊陷了下去,慢慢的,土又鋪滿了凹洞。

    那棵樹裡存在我和他多年的交情,我們常常玩在一起,小鳥也在大樹旁邊跳舞和歌唱,小昆蟲也不時在樹旁爬來爬去,但它生病了,雨和病魔慢慢的折磨它,把它生前香香的味道給沖淡了。在它死後就進入冬天,大地一片白白的,所有動物都沈睡了,沒有人在歌唱,好像要讓這棵樹靜靜安眠著。後來,這棵樹被人砍掉,它身上最後的一片葉子也掉光了,好像在跟我說再見,但我們之間的友誼和記憶會永遠存在我的心裡。

    如果我們從來沒有見過面的話,我的生活可能會變得非常的平凡,因為我無法認真的感受、判斷事情,但自從有這份照顧它的工作後,我的生活也跟著開始有了很大的改變,我開始學會去觀察種種事物的細微變化,即使它走後,我還是會更認真的學習。

    下雨時,我想起了這些悲傷的回憶,雖然很難過,但我希望我能再種一棵樹,再一次享受種樹的樂趣。

 

我擔心               信義國小四年級  涂智乙

    坐在椅子上,我害怕去學校大家會笑我,擔心大家會說我的頭髮很像香菇,我多想去買一瓶「快速生髮水」,來解決這個大煩惱。

    本來開心地和媽媽手拉手一起去理髮廳,沒想到,竟成為一場惡夢。起初想說只要打薄就好,可是阿姨越剪越短,最後,就變成一顆西瓜,真是太慘了。媽媽不斷的安慰我,但我還是覺得很像西瓜,那個時候就發誓,以後再也不要去那一家剪了。回家後,我擔心大家會幫我取一大堆綽號,我覺得好煩,難道沒有解決的方法嗎?

    當我踏著擔心的腳步來到了學校,出乎意料的是,我同學竟然也剪成這樣,這時,我心裡想:「要是以前的我一定會笑他,但現在的我如果笑他,就等於笑自己。」

    我發現,有自信就是解決擔心的好辦法,自信是來自於內心喜歡自己的程度,我希望我能喜歡自己,這樣就可以解決我的擔心,生活也會過得自信和愉快。

 

生活減法          新竹國小四年級  周琬婷

生、老、病、死,是在世上的每一個人都會接觸到的,也因為這樣,大家才多出一種捨不得彼此的感覺,它叫做——想念。

如果想念一個人,心底便會非常想見他,但我們可能永遠都見不到心中所想的人,因為我們只是默默的想著他,這時心底又會多出一條想念的痕跡,而那條痕跡會一直留在心中。只要減去想念,生活會因此而變得更簡單,我們將變得更有行動力,總是想盡辦法見到想見的人,更會拉近人與人的相處距離,還會和全世界的人做好朋友,從此再也沒有哭泣的聲音,只存在著快樂的笑聲。

但是,也不能減掉太多的想念,讓想念在這個世界上永遠消失不見。一定要留下一點點的思念,給不能回家的旅人,讓旅人們有機會可以想念他們的家人和朋友。

雖然,在我心中的想念,非常的渺小,只有一點點而已,但是,在旅人的心中,卻帶給他們無限的愛和溫馨,這就是我心中最棒的生活減法。

 

在眼淚中長大        林森國小四年級    潘芷嫣

    俗話說「男兒有淚不輕彈」,古代人總以為男子漢大丈夫,有什麼好哭的,所以我常常覺得愛哭的男生很好笑,但是,他卻可以重新開始。我傷心時也會哭,但是我哭得理直氣壯,總是用哭來博取同情心,因此我差不多都會「贏」,所以很多人討厭我,對我說不雅的話。

就算這樣,我還是覺得自己說的都是對的。直到有一天,我又被罵了,我就哭了,把自己關在房間裡,不想吃飯,不想看電視,不想玩樂,不想做自己最愛的事,只做自己最恨的事——哭,曾取笑別人「愛哭包」的我,現在反而好像在笑自己。

    但是「哭」不是辦法,就算哭紅了雙眼,也是愚蠢的做法,唯一的方法就是——努力,不斷的努力,找尋自己不完美的地方,修正好,重新開始面對現實,讓自己學會不倒翁的精神,把不好的當垃圾丟掉。

    強悍的人,不容易掉眼淚,在眼淚中長大的人,掉的眼淚不是傷心的眼淚,而是反省的眼淚,自己的缺點自己知道,哭不是唯一的辦法,愈知道反省才能愈進步,長大才能離我們愈來愈近。

 

【五、六年級的孩子,慢慢有了自己的世界、自己的祕密,同時也交纏著越來越多的矛盾和拉扯。這個階段的作文學習, 一方面讓孩子學會整理自己,另一方面,也讓家長和老師們得有機會,彎下身,進入孩子的視角,體會孩子們的痛苦和矛盾,理解成長,原來這樣需要支持和擁抱。】

五年級

上鎖的抽屜             瑞塘國小五年級  黃資穎

不斷的玩耍,沒有一個人會在乎,抽屜是開的還是鎖的,只有我,一直盯著那個舊舊的木箱看,一直看……。

我真的很好奇,那抽屜裡裝了什麼?經常拜託爸爸把鎖住的抽屜打開,但爸爸都拒絕,我感覺那把鑰匙,好像只有距離我一公分而已,可是想握住時,又好像慢慢從我眼前消失,每次望著神秘的抽屜,就看見鑰匙閃閃發亮的插在鑰匙孔裡,我問弟弟是否有看見它,也問了好多遍,問到他都覺得煩了,都還是沒有結果。

寫在日記裡,我想擁有那把鑰匙。一遍又一遍,一頁又一頁,寫到那本日記,紙都破了,筆跡也淡了,直到日記本都寫完了,每天都去拜託爸爸,渴望的心和血,漸漸都乾了,我放棄強烈的欲望,不再提起打開抽屜的事。

爸爸有一天才向我坦白,那把鑰匙,早在十幾年前就不見了,我也找過打鎖的人,也無法打開。我想,或許這個抽屜是空的,只是有一些回憶,從那一點點的縫隙,慢慢地、慢慢地收藏著,直到它裝滿了,等我再去拉開,快樂、悲傷,香味和臭味,就會和幸福一起開心地飛出來……。

雖然我現在依然十分好奇抽屜裡是裝了什麼,也許事實只是一個空空的木箱而已,但是,我卻一直覺得,好像它自然地就會打開,藏著很多,我記得和不記得的……

 

我擔心               西門國小五年級  施品慈

一點一滴,一點一滴,時間慢慢流逝,我擔心時間一直跑,腦子裡的記憶也跟著慢慢消失,想也想不到,找也找不到。

眼睛看著時鐘,321,長針又走了一格,我擔心沒有時間再去檢查,那些停留在心裡、在腦裡的美好回憶,是不是都還在?有沒有跑出去玩而忘了回家?如果成真,頭腦裡放著那個回憶的箱子,就失去了一個好朋友而空空的,而我的心一直努力的去想,一直就是找不到,忘記了。唉!一個好的回憶又不見了。

五年級、六年級,功課多得不得了!國語、數學、自然……等,都塞滿了我的頭腦,想要把這些推出去也不行,考試會考荷包蛋,想要擠進來就沒有空間給自己放回憶,所以,我在心裡給自己蓋了一間名為「珍惜」的小房子,讓我放進回憶,忘也忘不了,一直到我長大成為大人時。

那一直不斷給我力量蓋小房子的人是我的曾祖母,但她去世了,我想念她慈祥的聲音,想念她雖然失明的眼睛,但身上依然發出讓人溫暖的光芒。我擔心她的聲音、她的身影,會隨著時間流動而不見,便想盡辦法蓋好珍惜的小房子,放著與她的回憶,就像她以前保護我一樣,為她擋雨,為她擋風。

時間雖然一直在走動,但是我擔心會遺忘的回憶,已經有了解決的方法,學會珍惜,讓我知道如何長大,雖然身邊的人一直進進出出,但美好的、傷心的回憶,會一直留在我的心裡。

 

      活得更好       楊光國小五年級 林詠恩

時間的流動誰也抓不住,那冷酷的殺手只管一直前進,不會停下來等任何人,每到死去的時間一到,不論年齡、成功與否,都不會讓步,時間將停止在我們死去的那一刻,只剩下無限的感嘆。

死亡,總是來得十分神祕,帶走了一個又一個不同的人,活著,將是一個過去式,只有先前付出的一點一滴,將慢慢聚集成甜蜜的幸福,沒有任何遺憾。

活著,到底是為了什麼?曾經這樣想過,或許那是上天賦予的能力,世界只是一顆小球,卻培育出了璀璨的歷史,這個龐大的文明,不是一個人的成果,而是人類互相依靠的結晶,每個人的好,凝聚成愈來愈大的力量,團結成一個光亮的事蹟。

人的好,不在於個人的表現,而在於團體的精神,在其中人與人的衝突中,都考驗著我們的能力,只有咬緊牙關,努力奮鬥,團體的力量便勝於個人。不要認為自己的力量很微小,一點的增加,將使活著的意義更大,而且生命將愈來愈精采。

 

六年級

小小的錯        中原國小六年級  宋宜宣

    社會的時鐘不停的轉,每個人都是一個小齒輪,而每個小齒輪都緊緊相接著,少了任何一個齒輪,這個時鐘就沒辦法轉動,這個世界上愉快相處的時間,也因而停止運轉。

    當我發現有一個小齒輪出了錯,造成大時鐘停止時,大家都會把過錯推給他,不曾想想自己要怎麼幫助他來補救。每個人在一生中,一定會犯下小小的錯,當我們自己發現犯下小小的錯,而大家開始責備自己時,心中往往不是滋味,這時也會希望有一位天使能原諒自己,教導我們正確的方式,所以,我們要從自己開始,先做起那位天使,原諒小小的錯,總有一天,那小小的錯會被溫暖善良的心所融化。

    小小的錯是可以原諒的,但如果不改變錯誤的態度,才是真正的失敗點,也是永遠不能原諒的。真正值得後悔的,不是錯誤,而是在不知改變的心。小小的錯如果一直不肯改,持續的不停犯,總有一天會再也沒有人受得了,開始遠離我們,而這時我們才知道後悔,而後悔再也沒有用。

    每個人都會犯下小小的錯,每個小小的錯,都有可能引發可怕的後果。所以一定要在後果發生前就要改正,要努力回想自己的過錯,加強改善,讓這個錯誤,在自己的努力下變成優點。

 

發現快樂        竹大附小六年級  吳家承

    一把刀,如果在身上輕輕的畫上一刀的話,二、三天就好了,之後就忘了這件事情;但是,如果在身上重重的畫上一刀,這件事,就會讓人永生難忘。

    人生中的所有快樂,就好比這把刀,每當領到獎品時,心中就輕輕的畫上一刀,二、三天過後,心中的傷好了,快樂就無法從那傷口進入我的心,自然而然,快樂就不存在了;如果贏得全校比賽第一名的話,心情就更快樂了,因為那時的快樂一次爆發出來,所以心中的刀只有擦過去,使得快樂更早消失,永遠回不到那時的快樂,所以我一直想著,如何讓心中的快樂,停在心裡?

    終於,有一年全校舉辦啦啦隊比賽,我們辛苦練,練到全身無力都想再練,因為那時我們心裡只想拿到第一名,在練的同時,心中那把「辛苦的刀」在心中輕輕的畫下了一刀。最後比賽結束了,我們班熬過了辛苦的練習,終於得到了第一名,這時心中那把「快樂的刀」在原本的傷口上又「刺」了一刀,而原本的傷口變成了重重的刀疤,使得那些快樂就成了永生難忘的「真正快樂」。

    為什麼大家都認為痛苦和傷害是刀,我卻偏要說快樂是刀呢?因為,我發現真正的快樂是由深刻努力才得到的,那些快樂,讓人知道自己的努力最後終有收穫。

 

和真實做朋友    文化國小六年級 廖緯名

真實,是一種親身的感受,也是一種存在的力量,更是邁向未來的重要通道,而只有親身的體驗,努力的感受,才能喚醒真實的力量,才能叫醒沉睡已久的自我。

自從升上六年級後,我彷彿變成一個內心結冰的人,沒有任何目標,沒有任何幻想,更沒有自我的成長,每天沒有目的的生活,活像個只有空殼的人,也慢慢的沉入無底的深淵。當我想再次變好,把握現在時,總會被冷漠的世界給打倒,內心也愈來愈疑慮自己是否會成功、是否會快樂,但終究還是無法溶化那層厚厚的冰,反而一而再,再而三的加深了厚度,也邁入了心中那狹小的房間,不斷鎖著、不斷鎖著……

直到朋友用力拉起我的手,衝出教室,同時,他的笑容也衝破我那結冰的內心,一個又一個緊鎖的門打開了,六年級的第一次,我感受不到寒冷,在那裡,我只是感受到溫暖、充實和無比的真實,因為……我知道我打敗了冷漠,也得到力量,更了解真實做自己的自由。

真實,使我打破冷漠,得到快樂,同時,也讓我領悟了,相信自己,了解自我與真實感受,這就是成長最重要的功課。