資料來源：商業週刊第977期

◎千禧之子常見被溺愛兒童症候群，感染源只附著在父母身上，在1980年以後出生的孩子，發病率特高。

◎5倍的錯愛：
1.80％的人認為今天的孩子比10年或15年前被寵壞了！
2.3分之二的父母承認自己的孩子被寵壞了！
3.75％的人認為，現在的小孩比以前做更少的家事。
4.只有9％的成人認為，他們在公共場所看到的孩子「對成人有所尊重」。
5.3分之一以上的老師，因為無法忍受學生行為，認真考慮離開教職。
6.1984年時，孩童可以影響父母達500億美元的消費，到2001年，達到3000億美元。父母給孩子的物質享受，比上一個世代整整成長了5倍！
孩子對父母的控制權越來越大，但其被寵壞的現象也越來越嚴重。5倍的愛，5倍的物資，孩子消化得了嗎？

◎哈佛大學心裡學教授丹‧金德倫（Dan Kindlon）做研究的結果：嬰兒潮後期陸續誕生（1955-1979年）的父母，很容易成為溺愛的父母，稱為「溺愛世代」，原因有三：
1.他們在物質上比上一代富裕 2.孩子生得少 3.他們揚棄權威的教養方式。

◎這群溺愛世代生下的孩子（1980年以後出生），被稱為「千禧之子」，被譽為「歷史上最偉大的一代」，因為他們擁有最豐富的資源。

◎上海有「地鐵父母」：為了讓寶貝兒女省時間，夫妻分工合作，一人買早點，一人買票，好讓孩子不用浪費時間，多個10分鐘看書。

◎美國餐廳拒收失控的孩子進門：在紐約長島，有間「船塢」的餐廳，門口掛著牌子寫：「如果你不好好控制你的孩子，請你們不要進來用餐。」（No checks,no credit cards,no cell phones,take screaming children outside.）--哈哈 ～夠炫！！^^我喜歡！

◎「易開罐的愛」只會害了孩子：
美國權威心理學家、哈佛大學教授羅伯‧寇爾斯（Robert Cloles）說曾對富家子弟做研究，認為：「儘管擁有財富及特權，可是他們依然不快樂、不滿足。所有的錢財、玩具、旅遊，全都不請自來。他們以擁有很多，還想更多，得到後卻沒有很大的滿足感，只是生出更多的慾望。在這表象之下，充滿著糾結不去的無用感。」

◎停、收、等、慢--培養孩子11大能力：
1.11種能力：同理力、自信力、勇敢力、接納別人的能力、適度的表達力、決定的能力、等待力、親和力、尊重力、合作力、智慧力。

2.停：給愛前，先問這是誰的需要？--「我現在要替他做的，是我的需要，還是孩子的需要？」

3.收：孩子的問題，留給他們解決。--「現在發生的問題，問題所有權人是誰？」、「這是有沒有干擾或妨礙到我的生活？」、「這事對孩子和他人是否造成傷害，甚至危害生命安全？」

4.等：不立即服務，讓他為自己負責！

5.慢：延後享樂，競爭力更強：
心理學家華特‧米歇爾做實驗發現：「等待越久的小孩，長大後處理挫折的能力越好，比較專心，表達力、邏輯力、計畫力等也越好，且其日後SAT（美國大學入學學力測驗）的分數也越高。」

◎改變給愛的方式：先降低頻率，在找出孩子真正的需求