我來了，來了三次了……
我讀了，讀了數次了……
我想了，想了好久……好多……

就讓我再潛水一陣子吧……對不起了

能學著與自己對話是我最大的收穫
傾聽是我要努力的方向
當我撞牆的時候就是要向前跨一大步了
有這麼好的團當我的靠山.支柱
一定可以穩穩的向前走
雖然已經放鬆不少但仍有一些怪怪的感覺
說不出來但他就是在
謝謝老師與同學們的陪伴我會繼續努力

每上校長的課一次，就覺得收穫許多，可能是校長的一句話、一個觀念，也可能是繪本裡故事的省思，總讓我能更加了解自己內在的小孩，有個出口宣洩，或更有力量往前，這種感覺很奇妙，好像身入其境置身其中，更謝謝校長亦師亦友的鼓勵與陪伴。真想大唱一首感恩的心!

雖然上過很多期的課程不過還是滿心期待開課.果真一開場又是一次新經驗.拾起於我有緣的書,也開啟這次的學習,更能以此與新朋友相遇,好美妙的感覺.我又有如充過電般的活力.(另一個小祕密,這是我第一次上網留言,有了這次的經驗相信我下一次一定更勇於突破).

以前對人事總是抱著期待，但往往總是落空，而在每一次的繪本團體裡，都讓我能有所領悟，這一次
隨著兒歌歌聲停止，在面前的繪本將是要告訴我應學習的末牷A順隨因緣，不須捨近取遠。只要將心打開，用心學習體會，而這也是最困難的。在這我要謝謝兒福館館長提供場地。秋香大姐的服務。感謝校長的捨。才能有這團體讓我成長學習。

感恩!有緣共成長,相聚學習增智慧,經由繪本認識自己,期待自己身心靈成長,吸收愛的啟發,並成為愛的種子,願將此歡樂散播予更多的晨光小朋友...

校長常要我們冥想進入場景或用想像或許\\\有些人不行都還允許\\\我們假裝 .　(我們不都很會假裝嗎?)我把這些帶入繪本和孩子們分享.真的嗎?可以假裝,是的真的,孩子們好快樂,我也是.謝謝校長.

每天在忙茫盲中度過，很多簡單的本能，因忙碌的生活而磨滅，藉由上了這個課程，讓我尋回遺忘已久的輕鬆與自在。　

這是我第一次上這個課程，我相信老師的專業，也相信夥伴們的熱情邀約、也期待上完這期後能有滿滿的收穫。第一堂課即能充分感受到同學間彼此的關懷，對老師全然的信任，讓我動容不已。我也期許自己能重回大學時期，對知識充滿熱情對未來充滿希望。希望透過這個課程能夠學會『傾聽』的技巧，增進輔導的效能。

抱持研習第二專長的學習態度，我是顏家老二〝研二〞，每次請假來上課都會有一種「忙裡偷閒」的幸福感。
這個班級因老師的用心帶領，常能激發同學們內在潛能的表現，互動式的演練也讓學習更豐富與精彩。我也深信老師所規範〝團體默契〞將會成為本班成員的特質，守密及嚴禁人身攻擊是最基本要遵守的，而聆聽是需要演練的人際關係技巧之ㄧ，給予支持性的回饋最能發揮同理心技巧的演練效果，並增進彼此友誼。這麼特別的成長課程，我期待自己藉由團體成長所累積的經驗能「自助」與「助人」。

(繪本花露蜜),昰我們故事媽媽所期待的聚會,又能交到許多新朋友.校長的傾襄相授,期望自己,盡淇所能多吸收些知識,技巧,讓生活更圓融,家庭和樂,天天充滿希望,愉快知足感恩的好日子.^^

[繪本花露蜜]期待中展開第一堂課 在認識彼此中,彌漫一種很挑戰自我的氛圍,因為坦然的對象,與事, 是否可以得到回應;短短及幾分鐘的課程 讓我了解,言語不用多,表達真我,才能有所穫, [冥想] 可以讓我靜下來,看見內心的我, [團體默契] 可以讓我安心;交付給團體與共 我非常期待,在這一期學習中,能得到自己,真正所欠缺,及更進一步認識各位同學0 [薔蜜颱風]正橫越台灣,各位請做好防範****

已經好久沒上網留言,要打字感覺都有些退化了!其實老師比我們辛苦太多啦!看完整篇好像自己又重新RUN過一遍,寫的巨細微靡很詳細,感謝您替這個團體留下這麼美的痕跡,這樣想功課已不是功課,而是每個人的心情留白。
在彼此的分享交談中,大家放心的把整個人交給這個團體,而老師像一把金鑰匙,隨時可以開啟大家的心靈,只要你肯敞開心胸放下,傾聽、表達自我及探索內在,是我給自己這一期的作業,感謝老師無私的付出,謝謝大家的參與!

第一次要來繪本團體的課，心情總是很緊張，可是當我上課後，心情是完全的放鬆，跟著老師的步驟做，會有不同的收穫，真是受益良多 ，謝謝。

妞妞的E-MAIL

這一趟的課程，讓我的心情起伏不定.首先是選繪本.在讀繪本內容是越讀心情越high.因為內容居然跟我前幾天去玩的情景一樣.再來是瞑想實現願望.我想到自己那種有自信站在全班小朋友面前侃侃而談的情況是多麼快樂

每次上課都能讓心靈有所啟發,拋下世俗鎖事,完全的放鬆,就跟著老師的指令走,讓自己更充實,做多體驗多,這裡是我的心靈加油站.

跟著團體跑了一趟
謝謝你的分享
學習到很多
期待能看到每次團體的進行
謝謝