親師溝通─相關固定套用語句
親師溝通─相關固定套用語句
星期五發需清洗回物品 | 今天是星期五!!將午睡寢具、小毛巾、牙刷及漱口杯發回清洗,請家長檢查一下孩子的毛巾是否有霉班、漱口杯有水垢、牙刷刷毛是否已經散開?請家長替孩子進行更換。 星期一帶來學校時請確實寫上姓名或貼上姓名貼,以免孩子找不到或拿錯。 |
奶粉罐 | XX媽媽,XX的奶粉已經快使用完畢,請家長補充新的奶粉。 奶粉罐已經清洗完畢。 |
每日奶瓶罐 | XX媽媽,今天奶瓶___瓶,已經清洗及消毒完成,中心還有____支奶瓶。 |
外套寫名字 | 天氣逐漸轉涼,孩子們開始穿外套來學校。請家長務必將孩子的外套寫上姓名,以免外套遺失或找不到小主人。 |
愛的小語,每月發回的小卡 | |
關心話語- 天氣變化 | 【範例一】 天氣已經入秋,請家長多多保重身體,祝感冒的媽媽早日康復,生病還要照護全家人的生活實在很辛苦,老師在學校也會多多關注孩子喝水、擦汗、更換衣服。 【範例二】 天氣一天一天的降溫,家長可幫孩子準備保溫水壺,保護孩子的呼吸道的健康。請家長將孩子每日帶來的水壺裝滿水,讓老師能夠確實知道孩子每天飲水量,謝謝您的配合。 |
關心話語- 節慶假日- | 10/10國慶日放假一天,請家長多利用連續假日帶孩子外出走走、騎騎車、散散步、放放風箏,好好享受這秋高氣爽的好天氣。預祝大家假日愉快! |
發通知單- 活動通知單 | 本中心家長________活動即將開始,本週發回『黃』色通知單 |
申請補助 | 符合中低收入戶家庭,請於___月__日前 檢附戶籍謄本、國稅局出具之全戶所得及不動產證明等資料向________辦理_____補助申請,提醒忙碌中的家長記得申請補助唷!!! |
發回孩子的作品時 | 在欣賞孩子的作品時,可以先觀察毛毛蟲的表情,在觀察孩子設計的序列秘密,最後在看孩子的剪貼技巧。用這樣的角度去欣賞孩子的作品,您一定會覺得您的寶貝怎麼那麼棒,那麼有巧思!! |
P.S需依照名稱的不同,進行更改部份(以黃色標示,作為提醒)
目前持續增加中~~
感謝分享!
http://www.yyj.tw/index.php/product/%e5%a8%81%e7%88%be%e5%89%9b/