教案_小小「編織」師傅
試教班級: 幼兒年齡:混齡 設計者: 試敎日期:
教學活動名稱 | 小小「編織」師傅 | 試敎班級與年齡 | 混齡 |
教學目標 | 1. 培養幼兒的專注力 2. 訓練手指的靈活度 3. 學會膠帶台的使用方式 4. 學會數數(單數與基數) | 教學活動綱要(請列出教案中每一小活動名稱): | |
活動內容與過程 (請詳細撰寫,活動方式需包括團體、小組或個別學習活動;教案內容撰寫需包括準備活動、發展活動與綜合活動): | 教學資源 | ||
一、 準備活動(團體活動約十五分鐘) (因老師說完「編織的記憶」這本書,有小朋友帶了一個編織的籃子,小朋友對編織作的籃子很有興趣。)請小朋友上台分享,如何拿到這個編織籃?並且和全班幼兒一起此籃子是如何製作出來的?需要用到哪些材料?有沒有甚麼可以替代的材料? 討論籃子的材質,給幼兒看其他編織的作品,例如:用布編織的袋子、用竹子編織的來籃子、用紙編的籃子…。引導幼兒可以就近取材,利用身邊的廢紙或色紙來做編織。 二、 發展活動(個別活動三十分鐘) 發給幼兒A4大的廢紙。請幼兒將A4紙放成直的,先寫上座號,且在A4廢紙的最上方貼上一條雙面膠,再請幼兒選五張事先裁好的廣告DM(長度與A4廢紙一樣長,寬度為四公分),把雙面膠撕開,將選好的五張長條紙貼在雙面膠上,老師再拿出事先裁好的色紙(寬度長與A4紙一樣長,寬度為四公分),請幼兒選三種顏色,每種顏色各三條。 (第一層)請幼兒將貼在A4紙上的長條的1.3.5條向上翻。並在2.4.6條塗上膠水,將選好的橫條貼上。在1.3.5橫條上塗上膠水,把1.3.5蓋下。(第二層) 請幼兒將貼在A4紙上的長條的2.4.6條向上翻。並在1.3.5條塗上膠水,將選好的橫條貼上。在2.4.6橫條上塗上膠水,把2.4.6蓋下。以此類推的重複動作。 幼兒做好後請老師把編織好的紙摺成一個盒子用釘書機訂起來。 三、 綜合活動(五分鐘) 請幼兒上台分享,自己做編織工的過程。 | A4廢紙 色紙(十種顏色) 膠水 雙面膠 |
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