2008-01-21 16:48:44小蟹子
《96年童話選》四年級小評審商肯豪----童話星空
在童話的天空中,有好多顆閃閃發亮的小星星,每一顆都是一則童話故事,在天空中閃爍著,時間久了,很多人都忘了童話星空,而小星星也越變越少了。
一.童話的意義
每一則童話,隱藏著一些知識和動人的句子,讓我們看的時候回味無窮,不過作者在寫的時候,都是運用他的語文能力來努力寫出來的,為了讓每位小朋友們都能在童話中得到樂趣。
二.用詞
作者在寫童話時,應該要用簡單易懂的詞來寫,這樣年紀小的人就可以看得懂,另外,用詞時,每一個詞要用對地方,如果用錯就會唸起來不通順,讓每一位讀者們很難再繼續看下去。
三.個人感覺
我很喜歡有關於自然現象的童話,例如作者在形容雨水的時候,ㄉㄧ、ㄉㄧ!ㄉㄚ、ㄉㄚ!就好像我身旁有成千上萬滴雨滴在跳舞,用文字代表雨滴、代表大自然的點點滴滴,使我覺得很厲害,希望大家也能嘗試去看這一類的書。
四.變化
變化是童話中最重要的一部分,如果這一段沒有寫好,整篇就會沒有突出的地方,而且也會變得黯淡無趣。
五.取材的概念
有些人內容寫得很好,但取材不好,一樣都不算好,必須兩者都好,而取材就是爲後續打基礎的一個步驟。在童話裡,取材如果選得好,裡面一定也很精采,同樣的,要選好的材料,就要選獨特的、美妙的、吸引人的素材,而這樣,創意就可以無限的發展,寫得更好,寫得更多,使童話裡更有趣、好玩。
六.結局
童話的結局一定要寫得好,因為這一段是要給讀者一種很久都不會忘記的感覺,並要用美妙的句子和文雅的詞來寫,才能深深打動讀者們的心。
就這樣,童話小星星,在天空中閃爍著。
每個人的心也同樣在發亮,等著看一則又一則星星般的童話故事。
一.童話的意義
每一則童話,隱藏著一些知識和動人的句子,讓我們看的時候回味無窮,不過作者在寫的時候,都是運用他的語文能力來努力寫出來的,為了讓每位小朋友們都能在童話中得到樂趣。
二.用詞
作者在寫童話時,應該要用簡單易懂的詞來寫,這樣年紀小的人就可以看得懂,另外,用詞時,每一個詞要用對地方,如果用錯就會唸起來不通順,讓每一位讀者們很難再繼續看下去。
三.個人感覺
我很喜歡有關於自然現象的童話,例如作者在形容雨水的時候,ㄉㄧ、ㄉㄧ!ㄉㄚ、ㄉㄚ!就好像我身旁有成千上萬滴雨滴在跳舞,用文字代表雨滴、代表大自然的點點滴滴,使我覺得很厲害,希望大家也能嘗試去看這一類的書。
四.變化
變化是童話中最重要的一部分,如果這一段沒有寫好,整篇就會沒有突出的地方,而且也會變得黯淡無趣。
五.取材的概念
有些人內容寫得很好,但取材不好,一樣都不算好,必須兩者都好,而取材就是爲後續打基礎的一個步驟。在童話裡,取材如果選得好,裡面一定也很精采,同樣的,要選好的材料,就要選獨特的、美妙的、吸引人的素材,而這樣,創意就可以無限的發展,寫得更好,寫得更多,使童話裡更有趣、好玩。
六.結局
童話的結局一定要寫得好,因為這一段是要給讀者一種很久都不會忘記的感覺,並要用美妙的句子和文雅的詞來寫,才能深深打動讀者們的心。
就這樣,童話小星星,在天空中閃爍著。
每個人的心也同樣在發亮,等著看一則又一則星星般的童話故事。