帶一年級的這學期裡，最令人心情大壞的是──

課間活動時間也才離開班級幾分鐘而已，

一回教室就見到蕊涵在打掃我的座位，

接著她捧起一個殘存的杯子把~~

我那唯一的桃小紀念杯，破了。

趕緊教她放下，問她有沒有割傷？

但是她的回答令我錯愕！

「老師，是江瑋瑋打破的，我幫忙她掃地。」

「啥米？！」我頓了一會，

回想到剛剛才見到瑋琪在籃球場大玩特玩 ……

「叫她進來！」一把無名火油然而生。

「杯子誰打破的？」我問正站在我面前的瑋琪。

她支吾了一會兒之後，承認了。

「那妳有沒有割傷？」我環視一遍，確定她沒有受傷。

見她怯怯的搖搖頭，低著聲答：「沒有。」

然後我要她把杯子拿去垃圾車丟掉。

待她重返現場，我教她跟蕊涵道歉和道謝。

最後請其他孩子離開教室，只剩我和瑋琪。

「打破東西要先確定自己有沒有受傷，妳有沒有做到？」

「沒有受傷後，就要想辦法整理破掉的東西，妳有沒有做到？」

「不會整理的話，要等杯子的主人回來，妳有沒有做到？」

瑋琪的頭越搖越無力，越搖越心虛…...

呼～～之後免不了上演那段學生被老師修理的戲碼。

人云，有一就有二，無三不成禮～～

隔天，

是孩子把班上的時鐘撞破了，

又隔天，

是跟了我十多年的美研社紀念瓶，

也被我最得力的小幫手洗破了。

破了破了又破了～～

心中發出陣陣不捨的哀鳴。

如果這是老天對我壞脾氣的考驗與磨練，

好！我接受，再來呀～～

有一就有二，無三不成禮，無四就沒誠意…...

瞧，我等著呢～～