自閉症患者是先天右腦人之謎

（一）腦科學關於大腦阿爾法波（α腦波）的實驗結論：

1、冥想中的高僧腦波出現美妙的α腦波，這同樣適合於虔誠祈禱的基督徒。

2、頭腦的最佳狀態，智慧能最大限度的發揮時，腦波所呈現的是α腦波的狀態。

3、α腦波狀態能自由地取用潛意識中的資訊。

4、超能力現象在α腦波狀態時出現。

（二）右腦有五項功能：

1、ESP能力：超感覺能力。

2、圖像化機能：一眼看過、聽過的事物可借由意象顯現。

3、超高速自動演算機能：是一種高速大量的計算能力，比如能算出多位數乘法。

4、共振共鳴機能：不需要通過嚴謹的五線譜練習，只要打開右腦聽一遍，腦海裏儘量去想畫面，就可流利地演奏音樂。

5、超高速大量記憶機能：如運用在語言學習方面，常聽外語錄音帶，能講四五種語言。（右腦只是對語言“死記硬背”，而並不理解）

6、潛意識功能。右腦儲存了生命進化的所有資訊，又稱祖先腦。

7、右腦主管人體左部身體的功能，所以右腦人先天是左撇子。左手、左腿比右手、右腿有力。

從大腦阿爾法波（α腦波）的特點和右腦功能可以看出，右腦的天然頻率確實是α腦波節律。也就是說當腦波處於α腦波時，人的右腦就發揮其功能。右腦的天然頻率是α腦波節律。而左腦的天然頻率是β波節律，β波對積極的注意力提升，以及認知行為的發展有著關鍵性的助益。右腦人由於缺少β波節律，注意力和認知能力較常人差很多。

（三）右腦人的特徵：

1、右腦人由於缺乏左腦的功能，所以語言、邏輯、數學思維能力差，不說話，分辨能力差。

2、先知、高僧、有特異功能的人都是右腦人。科學家中的右腦人高達23%，他們一般都是發明家、創造家，而不是知識型的教授（如愛因斯坦和牛頓就是右腦人）。他們幾乎是生活在世界以外（所以稱為世外高人），有的活佛從三、四歲就躲進山洞閉關；有的高僧持不語戒，幾年甚至幾十年不說話；有的禁食，或日中一食，甚至長期辟穀；他們一般都要讀誦聖人的經典，大都練成了過目不忘的本事。右腦人睡眠很少，很多高僧持不倒單，就是不睡覺。一般佛教修行人是晚上10點睡覺，次日淩晨三點起床念佛，每天只吃一頓飯（素食），過了中午不吃飯。每天進行繁忙的功課，才誰五個小時。為什麼？因為右腦思維身心能量耗費最少，所以他們睡眠少，吃的也少。道家說：“氣足不思食，神足不思睡”，此之謂也。他們大都是天生的右腦人，所以小時候大都有自閉症狀。

3、右腦人作為社會的另類，往往會受到以左腦人為主流社會的污染和損害，導致心理疾病。國外有的學者經過長期觀察，發現原來用左手（也就是右腦人），後經父母硬扳，改用右手的孩子，很多患有口吃，並且在語言、閱讀、書寫等方面出現問題，甚至影響到學習和社會交往能力的發展。這就是左撇子兒童容易心理失衡的原因。美國的一些兒童心理治療專家、兒童行為學家和兒童教育專家，最近通過一項最新專題研究驚訝地發現，在“左撇子”兒童中，出現心理失衡者所占的比例竟然比一般同齡孩子高出約26個百分點之多！（調查表明自閉症的人有65%是左撇子）。而顯示“心理失衡”的症狀可能五花八門，其中包括：程度不一的自卑、自慚，較為強烈的孤獨感或失落感，不合群，輕度抑鬱，而且這些消極心理如果長期難以克服便容易引起尿床、失眠、食欲不佳、經常頭疼、記憶力差等表現異常，最終還可能導致智力發展遲緩，並進而使得學習能力低下，與此同時還可能明顯影響身體的正常生長和發育。以上因素都是因為我們左腦社會靜悄悄的傷害右腦人的結果。要不，右腦人怎麼都想過隱居生活呢！

4、右腦人本來是天才，但這個社會主要由左腦人組成。右腦人占5%左右，而95%的人都是左腦人。整個社會生活規則、社會規則、教育制度都是為左腦人設計好的。人際關係日趨複雜，社會交往增多，應試教育的加重，全民發財價值觀的氾濫，使得右腦人更加難於適應這個社會。

還有，由於右腦對自然界的高度敏感，隨著工業文明的到來，自然界發生了很大的變化：化工產品的使用、含汞疫苗的大量使用、全球氣候變暖、馬達噪音、電磁污染，右腦人發病的因素增加了許多。右腦人無論對當今社會的物質污染還是精神污染的解毒能力比常人（左腦人）差許多，實驗證明，自閉症兒童由於疫苗注射導致體內大量汞元素（水銀）的沉積，自閉症和輕度汞中毒，兩者症狀完全相同。實驗還證明，自閉症兒童的腸胃對50年來剛剛興起的牛奶飲食也極其排斥。

5、右腦人的排毒反應。

物質排毒反應：當右腦人身體積累了汞或其他有毒元素時，出於自身的免疫功能，孩子會有發燒、腹瀉、厭食等排毒反應。精神排毒反應：精神污染最容易被人忽視。精神排毒或心理排毒表現為連續的大哭不止或大笑不止。或者一會兒哭一會兒笑。這是沉積在潛意識的精神毒素自動免疫排放的外在表現。大多數人對此不理解。你進過教堂嗎？你可能見過，當基督教徒懺悔時號頭大哭的場面吧。那就是精神排毒現象。你瞭解氣功裏的自發動功嗎？修煉者或大哭或大笑，或抽搐不止，每次持續30分鐘到60分鐘左右。因為在祈禱或入靜時，α腦波開始工作，調動起先天的殺毒軟體（大腦免疫系統）清理積累的心理污染。

6、右腦人分為三類。

第一類：腦波12-14赫茲的是輕微自閉，這類人比較能適應社會的訓練，他們的左撇子很小就被大人改過來，也沒有大的心理問題，成為一名普通人，朋友很少，是社會角落的人。

第二類，腦波9-12赫茲，這類人可以診斷出自閉症了！如果排除現代文明物質和精神的雙重污染，他們完全可以成才。

第三類，腦波8-9赫茲，這類人自閉非常明顯！3歲前大都有特異功能，他們受害也最多。

（四）左腦人與右腦人一樣可憐！

左腦人腦波是β波，14赫茲以上。是人清醒時大部份的腦波狀態。隨著β波的增加，身體逐漸呈緊張狀態，準備隨時因應外在環境作反應。大腦能量除了維持本身系統的運作外，尚須指揮對外防禦系統作準備，因而消減了體內免疫系統能力，在此狀態下人的身心能量耗費較劇，快速疲倦，若沒有充份休息，非常容易堆積壓力（這是現代人的通病）。

左腦腦波伴隨人的一生，人的壓力越大，β波頻率越高，腦細胞衰老越快，人體免疫力也同時衰減。為什麼雖然老年人好忘事，但小時侯的事卻記得清清楚楚？因為小時侯記的事是右腦記憶的，右腦記憶是α腦波，α腦波狀態能自由地取用潛意識中的資訊，右腦記憶是永恆的。而左腦記憶是短暫的。

我的同學好友都說，從初中高中就開始學英語，一直學到大四，學了十年英語，大學畢業後一年不到，竟忘的乾乾淨淨！為什麼呢？因為那是左腦記憶！人的右腦最佳開發時期是3歲到13歲，人的左腦最佳開發期是18歲到25歲。成年人學十年英語，不如三歲小孩學一年英語，小孩學的東西終生不忘。因為此時的學習是右腦為主。

現在的應試教育是在破壞人腦的先天功能。所以左腦人也很可憐！為什麼在美國到初中才學我們小學的數學科學課，到大學才學我們高中的數理化。因為數理邏輯思維是左腦的功能，左腦還沒發育成熟，就開設左腦思維學科，這就好比瓜沒熟就拿來吃，建築圖紙沒設計完就開始蓋樓，後果可想而知！