基督教教育的重要性

神的手，有時是疼愛扶持的手，有時候是責罰鞭打，然而不論是嚴厲或是慈愛，他從來沒有離開過，耶穌的手是有兩個醜陋釘痕的手，世界上再醜的手都比不上耶穌手掌釘痕的可怕與駭人，但是這雙手對我們卻有著非凡的意義，因為那是一雙為了我們付出代價的手。
我們每個人出身於不同的家庭裡，每個家庭都有不同的家教，這些原生家庭都塑造我們成為不一樣的人，自然我們對於神在我們身上的作為，也有不同的體認，不論是對於神的愛或是神的責備，我們的反應都是不同的，但是神了解我們，更了解我們的不同性，就像我們對於不同的孩子，我們很清楚同樣的教育對於不同的孩子都有不同的效果，雖然是發生在同一家庭裡，差異性是明顯存在的。
然而，神有許多的子民，這些子民都是神寶貝的孩子，他們分別都有不同的性格，對於自己都有不同的期待，神要怎麼照著他們的本性來愛他們、用他們、教育更正他們，好讓他們走在神的道路上不偏離，常常神就照著發生在我們身上的所有大小事務，來告訴我們祂的心意，神是全能者，任何事都不超出神的旨意之外，也沒有事是大到神不能夠去控制的，神掌管所有的萬事萬物。
到底一個孩子作錯事了，應該像是浪子故事中的慈父等候孩子自己自動回頭，還是像是上帝對待以色列人的方式，讓強國來損毀他們，好讓他們知道自己所為的一切，在新約時代畢竟與舊約是不同的，舊約講律法、新約講恩典，無論如何，神的作為一直都是存在的，但是隨著神對人的期待有所不同，神的方式也逐漸在改變，就像我們不可能用對五歲孩子的方式去對待二十五歲的兒女，總是覺得他們在經歷過歲月的磨練後，我們總是假設他們會更成熟，對待他們的方式要有所不同。
而不論是在我們的家庭或是在教會的情況，作父母的沒有不期待自己的孩子得志、剛強，為了要讓他們能夠走的正、走的好，有時候無法照著他們的喜好來走，他們就需要被更正，然而，人的惡習就是我行我素，喜歡自由不喜歡約束，因此神為了要使我們覺醒或是回頭，總是得苦心的勸導，有時我們無視神的規勸，那時，神就像是我們的父母一樣會拿出家法，來懲戒我們，好使我們不偏倚、不迷途、不放任。
在受教的過程中是苦的，常常那都不是我們喜歡的，但是神就讓我們在教導的過程中去體會神的心意，在教導中神會很清楚地讓我們看見我們的不是，神沒有虐待受造物的習慣，若非，他愛那些所造的人，他不會道成肉身體會做人的軟弱，他待我們如同兒女，所以對我們有期待，也正是因為這個期待，他讓我們真實的去面對他的管教，正如同我們也管教我們的兒女，使他們不做壞、懂事、明白作父母的心。
如果，在這過程中我們儘早學會，我們就能夠脫離苦情，否則，我們的苦難也許會持續很久，直到我們降服於神為止，或是神放棄我們為止，然而，神愛他們每個孩子，苦難並不是唯一能夠讓孩子成長的方法，但是往往卻也是最有效的方式之一，若是在孩子能夠聽教的過程中，就教導他正途，使他到老也不偏離，那麼他在人生的道路上也許就不需要走的如此的痛苦了，我們在教會裡面，有成人主日學、兒童主日學、青少年查經班…這些學習課程，不單是對孩子所設，更是為了每位跟隨主的人而設的，目的就是讓我們更能夠去明白神的心意，不偏離神。
當我們能夠處在神話語的環境中，會減少我們迷失的機會，也會減少我們跌倒的機會，除了這些消極面的預防，我們更是可以積極的去遇見神的恩典，好來豐富我們的生命，在神的話語中，每個故事、每句話、每個字都隱藏著神的愛，他愛我們，不願意我們受傷、失志，因此將許多的事都先寫明在聖經裡，要的就是我們完全信靠他的愛、交託信任他手的引領，除非我們拒絕了，否則沒有深愛孩子的父母親願意用苦刑來讓孩子聽話的。