不世出的李遠哲院長說：教育改革三大弊病為行政單位不配合，老師不努力，家長觀念不改

哇賽！李院長英名！我自己回想，打從這學期開始，我還真的沒有為九年一貫課程盡心力耶，我得要好好檢討一番了，以下是分析自己這學期都在忙什麼：

1. 【備課歷史、地理】：唉！怪我沒有十八般武藝，大學只讀個國文是不夠地，應該修個歷史、地理雙輔系才是，一下子要我教歷史、地理，唉！這糟糠教我如何嚥得下？只好多花點時間備課了。
2. 【備課國文】：國一是新教材，當然要花時間備課囉。
3. 【改國文習作】：說實在，訂這本是多餘的。(但我無權決定)
4. 【改生字簿】：不要說這是國小程度的作業，今年新生的國文程度令人「怵目驚心」，稍微複雜的國字都不會寫，(他們小學都在做什麼？)為了搶救國文大作戰，只好讓他們寫生字簿。
5. 【改解釋考試作業本】：改就改，誰怕誰。
6. 【改作文】：一次3班120本，有老師形容這年頭學生寫的作文，像野生動物一樣，一邊改，一邊潸然淚流，一學期得重複個三、四次。
7. 【改剪貼簿】：因應冒出來的閱讀課的作業，這還算輕鬆，因為學生這方面表現得很好，我批閱時心情不錯。
8. 【改考卷】：大張考卷我堅持自己改考卷的解釋題，其他地方由學生互改，原因不再詳述。

我才忙這些就已經夠暈頭轉向了，連啥統整課程、協同教學都使不上力，奢言協助推動教育改革呢？李院長說得對，我對不起教育改革，懇請大師原諒。

附註：我沒有擔任導師，不然還會多兩本，一本每天批閱的家庭聯絡簿，另一本一學期十四次的生活週記。

2002.11.30