最近蘋果日報刊出一則報導，有同學爆料老師上課時間睡覺，並附上照片，照片中可以看到有一位老師睡在學生的座位，另一張照片的時鐘顯示當時是下課時間無誤。記者也找當事者查詢，那位老師說當天要上十堂課，到了晚上夜校的課，身體實在撐不住，所以用下課十分鐘補眠，絕對沒有用上課時間睡覺。

報導中還提到該日報「投訴組」又接到自稱爆料同學的電話，承認整件事是故意投訴的，他們偷拍老師下課時間睡覺的照片，謊稱老師上課睡覺，連時鐘也是調整過的，他們只是想惡作劇，但後悔了。

近年來爆料文化盛行，固然可以滿足大眾的偷窺慾，但假如爆料事件是捏造的，對當事人肯定是莫大的困擾，像腳尾飯、瀝青鴨事件，造成不少風波，讓相關產業蒙受不白之冤。

假如課堂睡覺的是學生，老師有責任查清楚是不是身體不適或單純太累？睡覺的如果是老師，盡責的學生也該問問老師是不是很不舒服？要不要向學校請假休息？絕對不是拿著相機拍照，準備爆料。如果事情為真，應該找主任、校長反應，一開始就用利用媒體這個管道，動機顯然不單純，更何況老師沒有上課時間睡。

筆者最近逛親子討論區，發現喜歡用媒體修理老師的不只是學生，連成年人也喜歡使用這種方法。有媽媽問：「我覺得老師對我的小孩太嚴格，他只是推了同學一把，也道歉了，為何還要處罰孩子？我該怎麼辦？」有網友回應：「現在的老師還以為自己是當皇帝，以為自己講的話是聖旨，去！去找記者爆料，保證以後乖乖的，看到你的孩子畢恭畢敬。」

還是有明理的家長站出來說話：「千萬不可，當下找媒體爆料，感覺只有一個『爽』字！但教育圈很小，傳出去，其他老師都對你的孩子保持距離，孩子做錯事不敢指正，選擇明哲保身，只教不管，等到日後孩子誤入歧途，日後的責任還是家長要扛。」

是的，當下找媒體爆料，出一口怨氣，是不少人的想法。台灣就這麼一點大，SNG車的比率卻高得嚇人。為了一點小事，不出多久，馬上圍了一群記者，隨即SNG車也趕到，拉起天線，擺開陣仗，十幾支麥克風、攝影機、加上咄咄逼人的問話，沒錯也要找到錯誤可批，反正媒體就是把你團團圍住，你不回答，就說你態度傲慢；你想走人，就說你推擠記者；你說的任何一句話都有可能馬上變成跑馬燈的標題，即使你的意思不是那樣。這樣鎂光燈環伺下，就連強者也像隻待宰羔羊，不得不低頭！

但過了不久，新聞熱度退燒，觀眾的焦點又被轉移到更新、更聳動的新聞，但當事者的心真能船過水無痕嗎？會不會在心裡留下疙瘩？這就不是媒體所關心的了。

西方教育家皮亞傑提出兒童道德發展分為無律、他律、自律三期，法律上七歲以上，未滿二十歲被視為「限制行為能力人」，所做的事仍要受到監護人管束，因此在學生心智尚未成熟前，給予過多的權力是一件危險的事，現況是只要學生稍一不滿，動輒用媒體、部長信箱修理老師，難道這是社會大眾所允許的？

假如從小沒有培養遵守團體規範，長大會是個好公民嗎？筆者衷心期盼，媒體不要太重視學生的爆料，如有不公不義的事件，請留給體制解決(主任、校長、督學)，如果三階段都處理不好，再爆料也不遲，請留點尊嚴給學校老師，因為身處第一線教導學生的人是老師啊！

96.5.30