2006-09-24 00:28:45犬儒汪汪
歡樂國的歡樂暑假
有一個歡樂國，他們國家老師暑假不用上班照領薪水，每年都有歡樂暑假可以過。
有好事者告訴納豆部長，你做得這麼辛苦，常常被媒體罵，薪水也沒多多少，你看老師暑假不上班，還有空寫文章罵你呢！納豆部長摸摸頭：「對喔！實在太可惡了，得了便宜又賣乖，我可不是好惹的……」
沒多久，歡樂國的教育部發佈新聞稿，從今年開始，所有老師暑假一律到校辦公，未到者以曠職論處。
老師們紛紛群起反對，但是教育部很堅持，不來的等於曠職，只好摸著鼻子到學校。
7月的第一天，學校內一片痛罵教育部的聲浪：「好好的暑假，為什麼還要來學校？」「以前都可以放假，為什麼現在不行？」「學生都放假了，老師在學校要幹嘛？」教育局抗議電話接不完，都說不知道、不清楚、不要問我，全把責任推給教育部。
第二天，教育部總機已經不敢接電話，各地教育局都在問：「要老師到學校做什麼？請教育部指示。」全國老師都打電話來「問候」納豆部長：「暑假學校沒有學生，老師要教書給誰看？」納豆部長有點不高興，這群老師放假放得太爽，叫他們來辦公就愛吵吵鬧鬧，好事者在旁附耳：「人太閒就會鬧事，找雞毛蒜皮事給老師做，讓他們忙到暈頭轉向，連自己在做什麼都不知道，他們就不會來包圍教育部了。」納豆部長連忙點頭說是，隨後寫了張紙條，要秘書發公文，一時疏忽，把「改善教學」寫成「改善教育」。
第三天，全國學校都接到公文，上頭寫著：「No pain no gain，暑假比照正常時間上班，全體老師以『改善教育』為目標，共同研討、規劃，於8月底前提出各校的改善教育計畫，逾期者全校記申誡。」
彩虹國中接到公文後，老師面面相覷，不知如何是好，當不知道怎麼做的第一步驟就是──開會，蒟蒻老師在會議帶頭發言說：「長官都喜歡來這套，這種事我見多了，不就是做做書面資料，弄一堆很華麗的檔案，擺在那邊給評鑑委員看，只要關係好，評鑑分數都不會太難看，我有認識教育局裡面……」
「不，不，不，你看這裡，部長這次好像玩真的！」愛玉老師像是發現珍寶一樣，指著公文的最後一行：「各校的改善教育計畫直接寄至教育部，由部長親自查核，優異者給予獎勵。」
「那就更簡單啦！我們啊，就把它當成一次作文比賽，參賽者是全歡樂國的學校，誰歌功頌德，誰就有機會入圍，我最清楚他們的心態了！」蒟蒻老師口沫橫飛地說。
綠豆老師：「大家要認真一點，你看教育部寫得很清楚，要大家集思廣益，只要對教育有益的，都可以提出來討論，雖然老師們都不把納豆部長當一回事，他說的話也沒人在聽，但是大家就再相信他一次吧！說不定，部長是認真的，把我們的意見都聽進去了，受益的還是我們的學生啊！」其餘老師點頭表示認同。
於是學校老師拉出黑板，開始討論對教育有益的改革措施，這場會直到中午大家還興致高昂，一時之間還不想結束，最後會議紀錄寫了兩大本。綠豆老師也答應帶回家整理。
一個禮拜後，各學校互相打探消息：「你們學校會不會寫改善教育計畫，寄個電子檔過來吧！」「網路上有沒有現成的計畫可以抓啊？這個比前幾年的學校願景還難，想當初都用複製的……」一問到彩虹國中已經做好上百頁的計畫，都不敢置信，等到綠豆老師傳給他們電子檔，其他學校心照不宣的嘴角上揚，笑著說知道該怎麼做了。
7月底，納豆部長起了疑惑，因為每次要去上廁所，走道怎麼愈來愈狹窄，總務司為何不把雜物清掉，還把東西一直往上堆？秘書說：「部長，這都是您要的資料。」
「真的嗎？我要的資料？」納豆部長疑惑的說，順手拿起一本念了起來：「大愛國中改善教育計畫，咦！好像很熟悉，對了，這是要他們瞎攪和的閒差，沒想到這麼快就做好了，可見他們真的很閒，很好！很好！都繳齊了嗎？」
「是的，部長，一共2,688本。」秘書一邊說一邊伸出手比出這麼多的手勢。
「這麼多本啊，那林秘書，你先整理過，下禮拜給我專案報告。」納豆部長泡好一壺鐵觀音，興沖沖的走回部長辦公室，一邊走一邊喃喃自語：「真是太閒了，我還得繼續想個名堂……」
過了一個禮拜，秘書遞上一份報告，小心翼翼地說：「部長您要的報告來了。」
「很好，我來看看最多學校建議改善教育的前十名項目是什麼？」
翻開第一本，華麗燙金的封面，觸感好好，「嗯，林秘書真用心，還彩色印刷……」部長瞇著眼睛微笑。
翻到第十名，「國中基測作文研究」，部長摸摸下巴，很滿意學校提出的看法，有的老師建議作文要考兩次，有人則建議一則長篇，一則短文。
第九名，「學習環境研究」，學校提出每間教室裝設冷氣，改善學生學習環境，體育課完學生抱怨衣服濕答答，氣味難聞，學校應設置淋浴室讓學生運動完淋浴（比照國外），部長點點頭，拿起筆把最後一行「請教育部全額補助經費」劃掉，寫上「如擬，請各縣市自行籌措經費」。
當翻到第一名時，部長臉色一變，不發一語，把報告重重蓋上。
部內氣氛凝重，大頭們從下午進會議室到現在還沒出來，消息在各樓層散開：「聽工友阿花說第一名是『換掉教育部長』，有一千多所學校都這麼寫耶！還有的學校直接寫『換掉部長，教育就有救了！』」「這下子部長糗了，我想他下不了台。」會議室的門一開，大家又裝作沒事，繼續忙著。
隔天，各校接到一份公文，上面寫著：「老師教學辛苦了，即日起放暑假，此後每年還是放暑假。」
歡樂國的老師歡天喜地慶祝遲來的假期，至於原先的教育改善計畫，就沒人再提起了。
有好事者告訴納豆部長，你做得這麼辛苦，常常被媒體罵，薪水也沒多多少，你看老師暑假不上班，還有空寫文章罵你呢！納豆部長摸摸頭：「對喔！實在太可惡了，得了便宜又賣乖，我可不是好惹的……」
沒多久，歡樂國的教育部發佈新聞稿，從今年開始，所有老師暑假一律到校辦公，未到者以曠職論處。
老師們紛紛群起反對，但是教育部很堅持，不來的等於曠職，只好摸著鼻子到學校。
7月的第一天，學校內一片痛罵教育部的聲浪：「好好的暑假，為什麼還要來學校？」「以前都可以放假，為什麼現在不行？」「學生都放假了，老師在學校要幹嘛？」教育局抗議電話接不完，都說不知道、不清楚、不要問我，全把責任推給教育部。
第二天，教育部總機已經不敢接電話，各地教育局都在問：「要老師到學校做什麼？請教育部指示。」全國老師都打電話來「問候」納豆部長：「暑假學校沒有學生，老師要教書給誰看？」納豆部長有點不高興，這群老師放假放得太爽，叫他們來辦公就愛吵吵鬧鬧，好事者在旁附耳：「人太閒就會鬧事，找雞毛蒜皮事給老師做，讓他們忙到暈頭轉向，連自己在做什麼都不知道，他們就不會來包圍教育部了。」納豆部長連忙點頭說是，隨後寫了張紙條，要秘書發公文，一時疏忽，把「改善教學」寫成「改善教育」。
第三天，全國學校都接到公文，上頭寫著：「No pain no gain，暑假比照正常時間上班，全體老師以『改善教育』為目標，共同研討、規劃，於8月底前提出各校的改善教育計畫，逾期者全校記申誡。」
彩虹國中接到公文後，老師面面相覷，不知如何是好，當不知道怎麼做的第一步驟就是──開會，蒟蒻老師在會議帶頭發言說：「長官都喜歡來這套，這種事我見多了，不就是做做書面資料，弄一堆很華麗的檔案，擺在那邊給評鑑委員看，只要關係好，評鑑分數都不會太難看，我有認識教育局裡面……」
「不，不，不，你看這裡，部長這次好像玩真的！」愛玉老師像是發現珍寶一樣，指著公文的最後一行：「各校的改善教育計畫直接寄至教育部，由部長親自查核，優異者給予獎勵。」
「那就更簡單啦！我們啊，就把它當成一次作文比賽，參賽者是全歡樂國的學校，誰歌功頌德，誰就有機會入圍，我最清楚他們的心態了！」蒟蒻老師口沫橫飛地說。
綠豆老師：「大家要認真一點，你看教育部寫得很清楚，要大家集思廣益，只要對教育有益的，都可以提出來討論，雖然老師們都不把納豆部長當一回事，他說的話也沒人在聽，但是大家就再相信他一次吧！說不定，部長是認真的，把我們的意見都聽進去了，受益的還是我們的學生啊！」其餘老師點頭表示認同。
於是學校老師拉出黑板，開始討論對教育有益的改革措施，這場會直到中午大家還興致高昂，一時之間還不想結束，最後會議紀錄寫了兩大本。綠豆老師也答應帶回家整理。
一個禮拜後，各學校互相打探消息：「你們學校會不會寫改善教育計畫，寄個電子檔過來吧！」「網路上有沒有現成的計畫可以抓啊？這個比前幾年的學校願景還難，想當初都用複製的……」一問到彩虹國中已經做好上百頁的計畫，都不敢置信，等到綠豆老師傳給他們電子檔，其他學校心照不宣的嘴角上揚，笑著說知道該怎麼做了。
7月底，納豆部長起了疑惑，因為每次要去上廁所，走道怎麼愈來愈狹窄，總務司為何不把雜物清掉，還把東西一直往上堆？秘書說：「部長，這都是您要的資料。」
「真的嗎？我要的資料？」納豆部長疑惑的說，順手拿起一本念了起來：「大愛國中改善教育計畫，咦！好像很熟悉，對了，這是要他們瞎攪和的閒差，沒想到這麼快就做好了，可見他們真的很閒，很好！很好！都繳齊了嗎？」
「是的，部長，一共2,688本。」秘書一邊說一邊伸出手比出這麼多的手勢。
「這麼多本啊，那林秘書，你先整理過，下禮拜給我專案報告。」納豆部長泡好一壺鐵觀音，興沖沖的走回部長辦公室，一邊走一邊喃喃自語：「真是太閒了，我還得繼續想個名堂……」
過了一個禮拜，秘書遞上一份報告，小心翼翼地說：「部長您要的報告來了。」
「很好，我來看看最多學校建議改善教育的前十名項目是什麼？」
翻開第一本，華麗燙金的封面，觸感好好，「嗯，林秘書真用心，還彩色印刷……」部長瞇著眼睛微笑。
翻到第十名，「國中基測作文研究」，部長摸摸下巴，很滿意學校提出的看法，有的老師建議作文要考兩次，有人則建議一則長篇，一則短文。
第九名，「學習環境研究」，學校提出每間教室裝設冷氣，改善學生學習環境，體育課完學生抱怨衣服濕答答，氣味難聞，學校應設置淋浴室讓學生運動完淋浴（比照國外），部長點點頭，拿起筆把最後一行「請教育部全額補助經費」劃掉，寫上「如擬，請各縣市自行籌措經費」。
當翻到第一名時，部長臉色一變，不發一語，把報告重重蓋上。
部內氣氛凝重，大頭們從下午進會議室到現在還沒出來，消息在各樓層散開：「聽工友阿花說第一名是『換掉教育部長』，有一千多所學校都這麼寫耶！還有的學校直接寫『換掉部長，教育就有救了！』」「這下子部長糗了，我想他下不了台。」會議室的門一開，大家又裝作沒事，繼續忙著。
隔天，各校接到一份公文，上面寫著：「老師教學辛苦了，即日起放暑假，此後每年還是放暑假。」
歡樂國的老師歡天喜地慶祝遲來的假期，至於原先的教育改善計畫，就沒人再提起了。
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