2022-09-27 12:39:50許佩娥

為學習找樂趣

千言萬語。被「無聊」終結。

孩子對我說:國老,我快睡著了。我回說怎麼看到我就喊想睡覺。後來他才說,是上一堂課的事,我也認真的幫他們看看怎麼一回事。學生有著密密麻麻的筆記,這是我會做的事呢!只是這樣認真……我反而不是去檢討別人,而是孩子能跟我分享他們的學習狀態。
這學期,結識了新同事,交情並不深,但偶爾分享教學心得,他說:現在的孩子怎麼都在等「答案」,反思、反省,都沒有自己的想法,而這才是學習最重要的。他反問我:你會要學生抄重點嗎?我沒回答,但是,我會,而這就是學生覺得最「無聊」的部分。學生習得什麼不是他們抄錄了多少重點,而是他們是不是有基礎的思考,再深一層的批判思考,才能形塑自己的思想、意見、想法,這才是一輩子重要的學習,這都沒有標準答案,而且也是沒有主動學習就「等」不到的答案。
終結無聊,不是快樂學習或學習快樂,反而是更「深刻」的思考再思考。不一定每堂課都有趣,但期勉自己每堂課都給學生「自主」學習的動力,或找到探究學問的「樂趣」!

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