2005-10-14 22:38:59章魚
社會課
今天的社會課，講到產業創新
我以三芝為例
要孩子想想以農業為主的三芝鄉可已有哪些創新？
第一先說到西瓜，他們要模仿日本的方形西瓜，做出愛心形狀的西瓜，希望能在情人節大賺一筆。
我鼓勵家中種西瓜的孩子回去試試說服家長
再說到茭白筍，孩子說要做一個大的美人腿招牌放在淡金公路上
也說要用牛奶種茭白筍，還說要做茭白筍口味的冰棒
除了農產品，我還要他們想想服務類別的創新，如何在科技整合的時代運用各種知識整合成為一種創新行業？我一一鼓勵他們用頭腦與毅力去把自己的創意表現出來，學習愛迪生發明及創新的精神，將會是他們未來的標的。
我以三芝為例
要孩子想想以農業為主的三芝鄉可已有哪些創新？
第一先說到西瓜，他們要模仿日本的方形西瓜，做出愛心形狀的西瓜，希望能在情人節大賺一筆。
我鼓勵家中種西瓜的孩子回去試試說服家長
再說到茭白筍，孩子說要做一個大的美人腿招牌放在淡金公路上
也說要用牛奶種茭白筍，還說要做茭白筍口味的冰棒
除了農產品，我還要他們想想服務類別的創新，如何在科技整合的時代運用各種知識整合成為一種創新行業？我一一鼓勵他們用頭腦與毅力去把自己的創意表現出來，學習愛迪生發明及創新的精神，將會是他們未來的標的。
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