【民正新聞記者:蔡永源台南報導】為提升臺南市專業人員照顧失智老人的能力，臺南市政府照顧服務管理中心特別辦理長照專業人員教育訓練，安排專業的音樂治療師分享及實地帶領本市照顧服務管理專員、日照中心、家庭托顧及長照相關服務單位工作人員及照服員一起學習音樂治療如何應用照顧失智長者。

授課邱婷婷老師說透過有目標且結構式的音樂治療，能以改善長者的精神症狀，增強其現實感，增強人際互動關係與生活品質。她示範多種帶領失智症長老團體時的音樂治療方式，除了用樂器結合朗朗上口的童謠或或民歌外，過程中也搭配摸頭、拍手、踏步等簡易的肢體活動動作，以增加長輩手眼協調的功能。邱婷婷老師特別叮嚀，各專業人員在進行音樂治療時必須了解長者的文化背景、常用語言，才能選擇出適合長者的音樂類型；在活動進行的過程中須注意長者的特性，音量需較大、指令簡單清晰、需觸碰或移動長者時需先給予口頭告知，樂器拍奏時工作人員一定要先示範一次。另外她也建議可以鼓勵長者多唱歌，給予歌單並自行點歌，可減少認字功能的退化，增進記憶力與記憶聯結。

照管中心主任洪明婷表示，台南市老年人口約26萬2,000多人，依失智症盛行率5.5%推估約有1萬5千多位失智長者，失智長輩常出現躁動、不安及遊走的情形，音樂治療能減少失智症老人躁動行為的症狀。從許多經驗中發現，透過樂音與節奏可設計出多變且富有趣味的旋律，並利用音樂的頻率讓腦波進入放鬆的狀態後，可增強其感覺刺激、提昇記憶力及語言表達能力，進而為長者改善認知、情緒、社會互動等各方面障礙，而且活動過程比較有趣，能夠吸引失智老人參加而達到良好的效果。