這學期的事情很多~
除了幫老師做的國科會專案（其實大部份是我學姐在弄啦..）
還有畢業前必過的的期刊投稿~
不知怎麼搞得又被選成班代………

自己又修了很多課…

數了一下~

1. 教育社會學~

平常的文獻還真的有點難讀..
6/12 發明疾病的人 <--電子書導讀

2. 技職學校評鑑~

4/18 英文學校評鑑文獻選讀（一）<--一個人30分鐘耶…word
5/23 學校評鑑倫理兩難訪談實施
5/30英文學校評鑑文獻選讀（一）<--一個人還是30分鐘耶…word
6/6 2007技職教育永續發展學術研討會
網址：http://140.124.27.120/2007/index.asp
6/20 期末報告

3. 職業與能力分析~

現在還沒拿到授課大綱~昏倒….
3/21討論能力的定義
4/4 找出10篇有關competence跟competency的文獻來報告討論 <--Eric還滿不好找的
期末 要能用一種方法來分析能力

4. 專題討論~

4/25 荷蘭職業教育現況分析及其對台灣職業教育的啟示 <--給自己找了一個大麻煩了~
5/23 個人研究報告簡報

5. 教師生涯規劃與發展（其實是教師專業）

平常有一堆文章要看 <--還滿有深度的，不過我已經會區分本體論、知識論和方法論了耶
暫訂5/30 教師專業成長（一）：教師進修（是權利還是義務？）與教師效能 <--找出40篇相關文獻、論文或期刊，並進行導讀及評論再設計至少3題討論題綱兼主持

6. 學習心理學

4/12 動機報告
5/3 心理病理學報告
日期未訂：研究報告：概念學習（一萬字以內，含：概念、理論、研究成果、研究工具）

7. 網路教學設計與評鑑

現在還沒拿到授課大綱~昏倒, again….
只知道期中考要利用ADDIE做到教材分析的部份….
網址：http://140.124.27.165/moodle/ <--能看到以前認識的老師的名字感覺真好~

8. 教育社會學（中教）

4/26 期中考 <--回家找資料啦！呼！
6/28 期末考 <--還不知道是什麼？

9. 測驗與評量（中教）

4/27 這天之前要把命好的題目mail給老師
5/11 期中考試
5/18 測驗與評量問題個案研討 <--三人一組，15~20分鐘
6/22 卷宗評量
6/29 期末試題分析報告 <--依mid-term的分析信度、效度和鑑別度並參考問題品質評分

10. 所辦值班

3/14（三）
4/2（一）
4/13（五）
4/18（三）
4/23（一）
4/30（一）



加油加油！！
Hang in there, and never give up!