人際互動與溝通技巧課程大綱-詹翔霖副教授
「人際互動與溝通技巧」課程大綱
◎教學目標:
1.了解家庭如何影響自我的溝通行為。
2.了解語言與非語言溝通的型態,知道如何運用傾聽與同理心進行良好溝通。
3.能尊重團隊中個別差異,學習良好的團隊溝通,化解團隊人際衝突。
4.能減少傷害別人(同儕、異性)的行為。
5.學習如何結束關係。
◎教學評量:出席率15%、平時作業60%(共四份,每份佔15%)、其他教材10%、學習檔案15%
◎教學老師:詹翔霖副教授
◎教學內容:
週次 | 日期 | 課程名稱 | 課堂介紹 | 補 充 |
1 | 09/17 | 課程導論 | 課程說明、評量方式及其他建議 | |
2 | 09/24 | 歡喜來逗陣 | 認識彼此、建立關係 | |
3 | 10/01 | 了解我的溝通型態 | 1.覺察自我如何溝通 2.生存姿態的形成 | |
4 | 10/08 | |||
5 | 10/15 | 人際溝通~ I and You | (1)了解人際互動的影響要素。 (2)認識人際溝通型態。 | |
6 | 10/22 | |||
7 | 10/29 | 其實我懂你的心 | 同理心與傾聽技巧 | |
8 | 11/05 | |||
9 | 11/12 | 領導與團隊合作 | 1.瞭解團隊領導人應具備哪些特質 2.如何建立有效的團隊與溝通 | |
10 | 11/19 | |||
11 | 11/26 | 你我他跑跳碰 | 團隊人際衝突管理 | |
12 | 12/03 | |||
13 | 12/10 | 親密關係變奏曲 | 1. 如何分辨危險情人的訊號 2. 如何避免性騷擾及約會暴力 | |
14 | 12/17 | |||
15 | 12/24 | 好聚好散 | 結束關係的藝術 | |
16 | 12/31 | Happy ending | 1.課程回顧(課程照片) 2.獻上誠摯的祝福 3.課程評估 | |
17 | 01/07 | 主題影片討論或專題研討 | 學輔組本學期活動擇一參加,並繳交一份心得報告,活動相關資料請見背面。 | |
18 | 01/14 |
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