玉石如果在挖出來後不經過打磨，它就不會成為會發光的玉石，人也一樣，除非是天生才華出眾。若不去學習和鍛鍊自己，即不可能成為一個有擔當的人。

  人們常說的”玉不琢不成器，人不學不知道”還有在第一篇介紹過的”艱難困苦，玉汝於成”人就算再有素質，若未經風霜的洗禮，終究無法再登上另一層的境界呀！

  《論語．學而》篇，記載一篇以琢磨玉石為喻的故事。當子貢問孔子說：「貧窮時不諂媚，富有時也不驕縱，這種表現如何？」孔子回道：「可以，可是不如處於貧窮而仍能長保其樂，富有而能崇尚禮儀的人。」趨炎附勢自古至今無啥差異，幾乎都以錢和權做為評斷某人的能力，有錢人景仰，無權人避閃，有錢道真語，無權語不真。

  要像孔子所述做到安貧樂道、樂善好施，彼此相互尊重的境地，真的是因人因事因地而異！總之，就在修身、齊家的小宇宙裡投資教育好自己的子女，愛護孩子就得讓他遠行去鍛鍊，智慧的光芒即從困境中磨練出。

  惜籽無苗，惜枝無果(Sioh tsí bô biâu，sioh ki bô kó)是真有其道理的，對吧？