禮拜五第四節，聯課活動，又到了幫新生分組的時間了，
組長主任不能到，教務處沒來，現場只剩我跟生教還有任課老師，
每位老師講個三分鐘以後加上問問題，大概還有二十分鐘，怎麼撐場面呢？
哈哈大頭不在，我就來充任現場主持人吧！

狀況一：
巫老師跑上講台，一首流行歌曲彈畢現場掌聲如雷，不過等她下臺的空檔有點久，
主持人馬上就來串場了。
師：「好各位同學，這首好聽的流行歌曲叫什麼名字？」
生：(歡樂地回答)『台灣啤酒』
師：「............台灣啤酒不是歌名，你們這樣轉移焦點、歌手會很傷心！」
角落邊有個小女生怯怯地舉手了：『老師我知道！是楊培安的我相信』
師：「很好答對了！大家給他掌聲鼓勵」(啪啪啪啪)
　　「但是這位同學老師的話還沒有講完，答對的要上臺來唱這首歌呢！來吧這邊有麥克風、後面就是評審老師！超級星光大道等你來開唱！」
生：囧rz.......(怎麼連答對也會有事)

狀況二：
全部介紹完了，果然還剩下二十郎當分鐘，唉又到了我要拖戲的時間了！
師：「對於老師介紹還有課程內容，同學有沒有問題？現在開放callin時間」
生：(默.......)
師：「好！既然大家沒有問題那我就要來問問題了，某班某號」
(某個文文靜靜的女生乖乖起立)
　　「這位台北市的聽眾朋友，請問706老師下禮拜的集合地點在哪裡？」
生：(猶疑.....講了老師會不會又叫我唱歌)
師：「不用害怕，把答案勇敢地講出來吧！」
生：『嗯！圖書館？』
師：「很好答對了！別擔心這次不會要你唱歌，因為你答對所以是老師要唱歌」
　　(台下掌聲加尖叫，麥克風轉向吳老師，該名被害人一臉錯愕)
７０６吳老師唱：梅蘭梅蘭我愛你~~~~這樣可以吧！
　　(心裡os：阿齁你這後進敢陷害我)

問完了女生為了以示公平，我宣布再找個男生來作答，頓時全場安靜，
尤其是我面前那一整排男的突然每個都坐挺挺頭低低，
一臉就是趕快低調免得被點到的樣子，
師：(指)這時候有沒有很希望自己不是男的啊？
　　哈哈該來的還是要來，就這一排，幾號出列
(一個個子超嬌小的小男生很害怕地站起來)
　　「老師對你好一點，給你的問題很簡單─台上諸位美女老師哪一位最正？」
生：(這是什麼怪問題？....呆住)
師：「在你要開口之前要想清楚喔！一個弄不好你就會被請出校園、大門就會在你背後關閉，明天不用來上課了！」　　(哈哈明天週末本來就不用來上課啊！但新生顯然被嚇到了，開始拉著自己的衣角攪動手指頭、扭捏不安！)
(十秒鐘過去，小朋友臉都紅了一個大氣都不敢喘)
師：「好啦！換個問題，剛剛說的藝術鑑賞要去哪裡上課呢？」
生：(如釋重負，趕緊比向差不多是知行館的方向)
阿哈哈哈！我怎麼可能這麼輕易地就放過他，看著他手指的方向逗他說：
「同學你指的好像是學務處咧？如果你常去學務處好像就不太妙囉！」
「不過要是你這麼想往學務處跑、找我喝茶聊天我也是不介意啦！」
新生嘛！
進學務處在他們眼裡是天大的事情，被我這樣一講，手抬起又放下、不知如何是好！
哈哈！每年開學都可以看到一批天真無邪憨傻可愛的臉孔，勉強可以舒緩長假後上課的倦怠！

狀況三：
東扯西扯中笑聲連連，忍不住心想哪一天不當老師我應該可以考慮去當主持人，
臨場還可以鬼扯一堆，只不過眼看距離十二點鐘響還有十分鐘，怎麼辦呢？
不如來個校園巡禮吧！免得剛開學老是一堆人跑到學務處來問課表問任課老師問註冊。
於是主持人搖身一變又變成了陽明導覽員！
師：「剩下的時間我們要帶各位來認識陽明！昨天開學到現在，你們最熟悉的地方是哪裡啊？」
生：(天真無邪的回答)教室 ~~~
師：「騙人！怎麼可能？你們最熟悉、一來就會去認識的地點應該是.........(指)」
生：耶！合作社～～～～
(．．．．．唉！陳兩分你以為學生都跟你一樣每天巡堂福利社嗎？)
總之陽明校園導覽要開始了，利誘學生
「走快一點解散早一點你們搶便當的時間就可以比其他年級多一點」
(．．．．．連利誘都跟吃有關？你以為學生跟你一樣愛吃嗎？真是三句不離本行)
開始介紹這是知行館一樓有輔導室音樂教室、
行政大樓一樓有教務處，成績課表請找這邊，
只差手上沒有拿著個黃色三角小旗，看樣子我不當老師的話還可以考慮去帶旅遊團！
當大家駐足在行政大樓的水池前，抬頭看著二樓的校長室時，
大太陽當頭熱烤之下，突然腦袋冒出了一個念頭：
「同學，我們來跟陽明的大家長打招呼吧！」
七年級的小朋友就是這點可愛，點頭說好要打招呼可是要怎麼打呢？
「那就來玩快閃啦！喊一二三以後大喊校長好，喊完就跑、跑快一點逃離現場！」
哇快閃耶！學生一半蠢蠢欲動、一半不可思議，
後面的生教則是...嗯！也傻眼了吧我想！

一二三、校長好(鄧鄧鄧鄧.....很認真跑掉的腳步聲)

希望校長剛好沒坐在辦公室，不然她可能會心想這驚天動地的呼喚從何而來？

玩完以後帶著很嗨的心情回後面辦公室，路上遇到高中部的逸文老師，
逸文老師希望我能加入未來學校的計畫團隊，
說因為他覺得是我也是那種陽明校園內的「不穩定因素」──

啊？乍聽之下有點囧？通常不穩定指的是不知道什麼時候會爆炸的炸彈，
隨時會壞事的那種......我的能力有那麼差嗎？我有常常在扯別人後腿嗎？
但是轉念一想：也對啦！幾分鐘才帶著學生玩快閃的我，
好像也沒有什麼理由理直氣壯地說自己一點都不會不穩定！
哈哈‵‵‵！逸文老師看到我自己在呵呵笑，
連忙解釋說他所謂的不穩定不是指負面，而是覺得...怎麼說來著？
『內心世界有一團火、隨時想要突破、不願意在既定的教育環境中重複一樣的步驟』
喔這樣啊！意思是說我的腳色特性很像是陽明的櫻木囉？
櫻木也沒有什麼不好啊！
就某方面來說他是個天才，但是大多時候他都是在搞笑啊？
繞了一圈以後我又想起小白致謝辭上的那一句「搞笑教主」，
好像不該不服氣，
可是跟阿如的「溫柔敦厚」放在一起整個就覺得......
咕嚕咕嚕！說明與內容物不符啦！哈