Date: August 26, 2008

 

作為訪問研究生(Visiting Student Researcher)，我在柏克萊會有附屬的系所以及老師，很榮幸我的host是認知語言學先驅之一Prof. Eve Sweetser。第一次要和老師談我未來一年計畫時心裡有點緊張，深怕老師會問我一些我不知如何回答的問題，因此前一天晚上我花了不少時間，寫了一頁我的論文大綱。除此之外，我還印了我的履歷，以方便隔日(8/26星期二早上十點)的討論。

我準時十點到老師辦公室，老師正在跟她的朋友(同事?)聊天，過一會兒她很親切地招呼我進去。雖然對於這學期的修課我心中已經有個底，我還是決定請教老師的建議。我先給老師看我的履歷，之後跟她說明我的研究興趣。聽完後老師極力推薦我修Prof. George Lakoff的進階認知語言學(Advanced Cognitive Linguistics)，至於她自己本學期開設的大學部課程「隱喻」(Metaphor)與研究所課程「句法學專題」(Syntax Seminar)，她建議我出席第一堂課，了解課程內容和要求後再決定。

此外，我還跟Prof. Sweetser說明我兩學期的讀書計畫。上學期我希望能專心將論文的主要章節(core chapters)初稿完成，下學期參加老師主持的Berkeley Gesture Group (柏克萊手勢研究)的讀書會，修改之前修課寫的手勢論文。關於老師願不願意做我的共同指導老師(co-advisor)的問題，Prof. Sweetser認為她要先看過我的一些關於論文主題的著作才能給我答覆。

整個開會時間比我計畫的簡短許多，不到半小時就結束了！希望之後我能如期完成我的讀書計畫，才不會枉費來柏克萊進修一年的好機會！