2006-03-09 15:05:44lin

第四堂課

這回來到寬廣的遊戲間,就這樣放逐小小孩四處玩耍,從遊戲過程中,將感覺統合建立起來。


這個遊戲間是想像中的兩倍大,靜態、動態你能想到的,這兒樣樣不缺(鞦韆、翹翹板、平衡木、攀爬網、搖搖椅、溜滑梯、旋轉地球、各式各樣的大小球、滑板、樂器、扮家家酒的玩具、各類交通工具.....),媽媽看了是眼花撩亂,不知小小孩當下感受如何?我想應該是喜悅的外加一些些好奇~~~~


小小孩似乎來到一個冒險探索的世界,樣樣遊戲都這樣吸引人,真不知從何下手,他的眼神四處張望,到底看準哪個目標呢?還沒下決定嗎?其他小小孩都已下手為強了,我們的還在等待,急死媽媽了~~~~


手上拿著隨身攜帶的小車車,終於選定交通工具區,搞了半天,車車仍是他的最愛,每一種類的車,都難不倒他,連老師都驚訝,小小年紀這方面認知特強,說穿了,是媽媽在這方面投資了不少所致。


這麼多好玩的事務,總不能在這一區停留太久,大夥已玩起丟骰子遊戲了,快來湊熱鬧吧,這回把數字概念帶進來了,比比看誰的數字大、誰的數字小?


每個小小孩都運用自己的肢體去完成一項遊戲,甚至可以看到他的小嘴因專注而噘了起來,讓人覺得認真的小孩最可愛。







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