◎溫慧敏_002
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▼給阿文‥002 (85)1996.04.05.五
△給慧敏-002 (85)1996.04.13.六 09:22:38
▼給阿文‥002
文良‥
嘻嘻!認識你,是因為我的表妹,去參加「佛學夏令營」。
你那些小小事蹟,她都有訴我,值得一提的是‥你對人很不錯;且毛筆字,我看到的第一眼,就很喜歡,所以……
〈曾玉真〉,只是我的一個朋友,不過想想,你也很厲害,可猜到如此接近的答案,在下我,十分敬佩你哦!
你現在,還在讀書嗎? 還是做……?
我現在,還在讀書,但你絕對想不到,我才國中而已也!(國二。)
但我喜歡交友,你就是一個好的例子!
人生,真的很難想像,因為‥你絕不知道,「你何時生、何時死」,對不?
知心朋友,更是難得——就像我對你,說不定,我們將來,友誼會更深,對不對?
◎個人檔案
溫慧敏。
民國七十一年二月十四日生,水瓶座。
風城女! 新竹縣竹北市新溪街 號。
喜歡的食物‥水果、巧克力。
喜歡的物品‥手錶、筆。
喜歡的事‥交友、寫信、看小說、漫畫。
祝‥
快樂!
慧敏 草
(85)1996.04.05.五
信,看你要寄到我家,還是〈曾玉真〉家,都可以。
名字,都寫我的名字,好吧!?
可以寫一張,你的「個人檔案」,好吧!?
謝謝你!
■信紙詩句
讓所有的往事隨風飄!
溫馨情誼
有一天,當年華老去——
我願能擁有,許多老友的真情誼!
有一天,當時光逝去——
我願這份回憶,永遠留存!
△給慧敏-002
慧敏‥
收到信件,心情總是偷快的——不管信的內容,會帶來什麼消息——那是看過信以後的事了。
阿文的年紀,大過慧敏一倍而有餘,實在沒什麼心情(也不適合),跟妳們這些‥「大不大、小不小」的「青少年」,玩「筆友」的遊戲——那種有點認真、有點好玩、有點神秘、有點刺激的「交筆友」,就像探訪一個,不可知的世界時(譬如「鬼屋」),一樣的心情。
不過,朋友總是不嫌多的,而「異地」的朋友,也就像是「自己」的「觸角」一樣,可以因而得知‥另一個地方的人、事、物——增廣見聞也!
所以呢!阿文有很多大大小小的朋友——雖然‥有的朋友,因「時空」的關係,而彼此沒再聯絡(也不知彼此,是死是活)——
但是‥「朋友就是朋友,既是朋友——永遠是朋友。」
阿文珍惜彼此相聚、相繫(有聯絡)的日子,但也不會眷戀,而依依不能離捨——總是感謝他(她)‥「謝謝你(妳)!在阿文的人生旅途上,陪了阿文,走了一段路!謝謝你(妳)!」(呵呵!誰陪誰啊?)
阿文很樂意,與慧敏為友,但希望不是像「交筆友」,那樣的「方式」!
對於「魚雁往來」的大小朋友,阿文一直以來,可說是個「良師益友」——
故希望慧敏,能夠告訴父母,彼此書信往來的事,甚至可以與父母,「分享」阿文的信件——反正,不要讓父母,「誤會」地跟慧敏說‥「讀書不好好讀書,寫什麼信、交什麼筆友? 亂交筆友……」
要是這樣,那阿文可就很「冤枉」了,而對慧敏來說,也會是一種「傷害」的!
阿文呢!是一個‥「作家——寫文章的那種人」是也!
(字寫太多了,要寫得快,所以很亂,不過‥相信還能讓人看得懂!只是‥「虐待」妳的眼睛,真是抱歉!但請「見諒」!)
所以‥阿文很樂意,與人分享,自己的所見、所聞、所感、所知的一切。
慧敏的「英文」能力,看來很不錯的樣子,但望多加油、多努喔!把它學好,總會有用處的——阿文過去,沒把英文學好,所以‥慧敏信中,所夾帶的英文,恐怕有些會看不懂、猜不到,要查字典,就費工夫,所以‥請多加「註解」一下喔!謝謝!
好啦!有事要出門,不多說了!來信再敘!
祝‥
慧黠敏利!
阿文
(85)1996.04.13.六 09:22:38
■阿文校註
慧敏來信中,所夾帶的英文,已被阿文,改為中文。
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※舊文整修,首舖於「新聞台」。2024.04.05.五 00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》溫慧敏_002。1996.04.13.六 09:22:38
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