2011-08-23 16:50:12俞講師

展望未來帶動成長

展望未來帶動成長

這兩年很想要帶動營隊的革新,將育樂營與成長營區隔出來,今年成長營的三大突破-恢復聖歌比賽、辯論會的修正、捨棄影片欣賞,達到心想事成的成果。

聖歌比賽藉由聖歌唱誦的啟發,讓班員對於仙佛傳達的慈意,有更深刻的體會,由於小隊的人數有限,班導提議將小隊合併為中隊來呈現,獲得隊輔的贊同,果然人一多,合唱起來的氣勢與道氣皆不同。

昨晚幹部會議檢討時,有夥伴提到:經過聖歌比賽之後,班員的心都收回來,對於晚上的分享有很大的助益。可見聖歌的攝受力有延續性。

誤打誤撞的是聖歌比賽的時段,本來規劃在台灣小吃之前,由於流程的延遲,加上答應無畏施在六點鐘準時開動,因此聖歌比賽順延到晚餐之後,沒想到調整之後的效果更好。

由於班員心裡還有掛念著聖歌,以致於台灣小吃的歡樂時光,沒有讓班員的心散掉,聖歌比賽營造的氛圍,又當作是晚上分享之前的凝聚,可說是一舉兩得,倒果為因的來說,所有的變數都是上天最美好的安排。

讓自己驚喜的是有幾位班員在心聲迴響時,提到最後的小隊時間裡,大家都願意把心裡的話或是疙瘩講出來,彼此的心都打開了。

呼應到近年來提醒輔導員,最後的小隊時間是最關鍵的分享,因為當時小隊的向心力與信任感都到達最高點,無論是溫暖的建議或是直接的面質,相信班員都願意接受。

最感謝的是隊輔願意全心全意投入,堅持到最後一分鐘,並沒有因為自身體力的消耗殆盡而放鬆,也不會因為班員的自動自發而鬆懈下來,把握最後一小時,讓班員得到完整的回饋與肯定,掌握小隊的圈圈,做到始終如一的專注傾聽,達到同步化的體悟與省察。

前天畢班回到家之後,當晚把班員的意見調查表看完,發現只有一位同學寫到沒有電影欣賞的疑問。

這麼多年來成長營第一次沒有影片欣賞,從帶動班員分享的角度來說,沒有顯著的負面影響,因為規劃電影欣賞的目的,在於影片之後的分享談心,影片只是觸發出班員內心感動與感覺的媒介,並不是主角。

這次用十張小卡片作為成長列車的輔導課,由於班導的功力深厚,引導的話語與切入點非常恰當,直接刺激到班員的內心世界,自然引發出他們的反省,希望輔導員積極學習到資深幹部的同理心與啟發性,在成長列車的時段帶動出輔之以正導之以德的成長。

反觀這梯次成長營的過程,對於自身來說是一種修煉。

從剛上山的劇烈頭痛,由於生理上的不適感,一開始就刺激自身保持警覺性,接下來看到大多數班員都有極優的資質,以及持續參與營隊的認同,告訴自己記取上梯次國中班的教訓,不宜牽動企圖心,選擇因勢利導的護持,相信流程的規劃與夥伴的熱忱,期許班員會在每個時段裡用心投入,水到渠成的自然引發自性自省。

像是第一天晚上十點半必須結束分享,以保留班員的體力,讓班員有充裕的睡眠時間,當自己走向乾德樓巡查班員就寢的狀況時,發現有兩位男同學居然坐在長廊的涼椅上聊天,自己是笑著對他們說:這樣可以嗎?大家都睡了,你們還坐在這裡,好像不太好。他們不好意思的立即起身走回寢室。

事後反省當時的反應,發現當時並沒有任何的不爽或是批判的心念,而是心平氣和的表達想法,縱然班員的表現是明顯的違規。

幸好上山前做好心理建設,告訴自己再次挑戰自身的脾氣毛病,這次要保持笑容,用歡喜心過三天。

下山之後當晚進行認真的自我檢討與評估,確認三天的起心動念是否有偏差?

感恩守護天使的提醒,這梯次真我的警覺性極高,一有空檔就提醒自身用四句話進行清理,一旦有流程延誤,發覺到焦慮或是緊張不安的情緒反應,告訴自己放下控制與框框,讓班導與夥伴自行調整,不需要急於出面處理,保持平常心面對變化。

最大的收穫是聽到班員的反省與對上天的信心。

第八小隊隊長有聞過則喜的分享。她說以前當小隊長時感覺怪怪的,不知道自身的問題在哪裡,這次上山前向濟公老師請求給她突破的機會,在最後的小隊時間裡,小隊同學反應小隊長的講話,讓大家感到不舒服,引發她自身反省到過去是高高在上的發號施令,如今終於找到問題的答案,心裡感到很高興。

對於自己的收穫與體會,最肯定的是「信」的感而遂通。

上山前對於靈感的接收非常清晰,針對辯論會的改革有明確的方向,上山前縱然台北下大雨,對於天氣的變化不定,沒有擔憂星光大道的晚會,相信上天有最適合的安排。

甚至第一天應幹部臨時要求,改換成自己負責引導晚上明德新民的必修功課,第二天上午講課超時造成延遲,傍晚聖歌比賽延到晚餐後,最後一天謁靈時,當下請大家坐下來自我反觀,後來心心相應的第二輪有三十七張問題,盡心回答完每個問題,沒有受到時間壓力的影響。

歸根究底的因素是相信上天、相信夥伴、相信班員、相信自性。

因為相信引發出天人連線,情緒自然會穩定平和,因為信任幹部彼此的默契,臨場反應會隨順因緣,因為信賴大家的盡心盡力,遭遇變數時做到互補互助。

20118月23日星期二