中國有一個寓言故事是這樣的：

有位小朋友，年少便懂作詩。他的爸爸眼見兒子有這天賦的才能，便帶他周遊天下，好讓別人在稱讚自己兒子之餘，自己又可賺得一些快錢。可惜，小朋友在成長期間，並沒有受到應有的教育與訓練，結果到他成年後，他所謂天賦的才能，在別人眼中只是平庸不過的東西了。

這就像是我學彈琴的經歷。只是，我既不是天才，亦未曾作過甚麼表演或參加過甚麼比賽。學琴的心態，由「睇家姐頭」到為考試而考試，結果就成了填鴨式教育下的犧牲品。


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近日，我總是一鼓想彈琴的衝動。不是為了某曲子而有彈琴的慾望，而是很想滿足到「彈」這誘惑。是受到20世紀少年、Jimi Hendrix 與 Bob Dylan、與小魔怪發蹹風、李雲迪來港、不能說的秘密、交響情人夢、港男的影響嗎？


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寓言中的小朋友結果成了庸才。二十歲人，到底還繼續不繼續作詩好呢？繼續，但明知自己已絕不會有所成就；放棄，結果就將自己十多年來的生活意義都否定了。他怎樣選擇才好呢？


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對我來說，昔日可謂「失敗」的學琴人生已是改不了。但若要我用現在的時間來補償昔日的遺憾，卻又有戇居非常的感覺。現在的我不是要接觸更多的新奇事嗎？但每當想到自己用了十多年的時間來換取一個「一事無成」，就算不感羞恥，亦對浪費了媽的金錢與心意一事而不安。

我想我將來會多點彈琴了。用現在的時間來補償昔日的時間，儘管是戇居，但亦只好怪以往的自己不爭氣；但另一方面，用現在的時間來證實自己昔日的存在，卻又不算壞事，最少我能告訴自己，我的童年是怎樣過的。