上個星期四，期中考期間，班上的男同學阿達與幾位同學一起外出吃中飯，突然感覺頭暈，便陷入昏迷。緊急送往醫院後，醫生診斷為腦出血，確切出血位置不明。然而，阿達沒有再醒過來。

班上的同學在第一時間趕往醫院，慰問阿達的母親，幾天內同學圍坐在加護病房外折滿三大罐紙鶴，每一個探視時間，陪著阿達的母親一次次喊著加油，祈望奇蹟出現，也跑遍中部地區的廟宇，為阿達求來一份又一份的平安符…

我感謝阿達，除了五年同窗，他給予班上同學的友情與課業上的諸多協助，那些與他共有的美好記憶，將讓我們在未來任何時刻回想起，都會覺得溫暖窩心。阿達，他讓我們看見我們班是這麼團結，彼此間是如此有情。

我感謝阿達，他為我們上了一堂人生最寶貴的課，讓我們體驗到生命的脆弱與無常，才懂得活在當下的珍貴。

當我們圍在阿達的病床邊，一聲一聲為他加油的時候，我們才感嘆為什麼不是在他聽得到、看得見、感覺得到的時候，讓他知道我們對他的關心？阿達讓我們懂得，隨時不吝惜地表達我們對身邊的人的關心，是多麼重要的一件事情。還有愛惜自己，完成每一件想去完成的事。生命都一樣，一樣脆弱、一樣容易受傷，我們無力改變無常，但能把握住所擁有的每一分一秒，不留遺憾。這些都是慷慨的阿達給予我們的。

依稀記得，日本作家大江健三郎，獲得諾貝爾文學獎作品（為什麼孩子要上學）裡有記載一段他的童年故事。想逃學的小三郎回家問母親，為什麼他要上學？母親對他說：「因為這世界，不是每個生命都像你一樣幸運，可以一直成長，所以你必須替那些生命，好好的生活下去…」阿達讓我們體認到自己有多幸運，所以要珍惜自己，接替先離去的生命更積極地活著，去完成每一個夢想。

我知道我們對於阿達是「關心」，不是同情。所以我們一定能將孝順的阿達對於媽媽的情感延續，讓我們的關心細水長流。讓阿達的媽媽不會感覺孤單，因為她有我們一群人的陪伴與不間斷的關心。在不久後的某天下午，我們會每人準備一道小點心；或許是可口的小蛋糕或許是香噴噴的麵包，在阿達的家裡，和達媽聊天，度過一個愉快的下午茶時光。我相信，阿達一定也是，和我們在一起。

我們會一直想念阿達。因為這份想念，我們會將阿達所教導我們的、帶給我們的一直銘記在心。

親愛的阿達，我們都很好，請你放心。

2003/11/12 凌晨