國小是功課多
國中是考試多
我們這些教改下的"超專業白老鼠"的痛苦
只有自己知道
我的學姊說:教育部把國中的課本變薄了
但他們並沒有發現
他們把高中課本變厚了
原本以為教改後可以輕鬆
但為了基測
苦了我們這些國中生.高中生
肥了補習班

這次我要當基測滿分80分的白老鼠
正跟考卷.分數奮鬥

我覺得學校常常出一些很困難的作業
來讓小孩子及父母痛苦！
或許學校想讓小孩子動動腦
但是
小孩子不會時
動動腦的是可憐的父母啊！
尤其是
小孩沒上安親班的我們

給靜慧:
哇!想不到大陸的教育辦得這麼精實,真是令人瞠目結舌.看來靜慧一定是個很重視孩子要快樂學習的媽媽,才會這麼頭痛,我有一位朋友因老公工作關係目前帶著一雙兒女定居於北京.她選擇讓孩子就讀國際學校接受美式教育,國語方面則是自己從台灣帶繁體字的書本教讀,學費真的貴得很嚇人,不過她老公的公司有補助,所以還OK.以後如果沒有補助,她也已經規劃好要移民到紐西蘭讓孩子受教育了.每年暑假她都會帶孩子回台中住一陣子,順便和老朋友聚會.她的寶貝兒女每天都快快樂樂的在學習(當然,他們的學習一定比較重視運動`藝術`閱讀)你如果不能接受大陸的教育模式,這未嘗不是另一種選擇.提供給你做參考.

DEAR 飛飛

其實之前看到這篇日誌有許多感觸
但以我..小孩還沒就學的家長來說或許比較想多聽聽多方面的聲音
因為我對小孩的教育也感到困惑

目前我們在大陸
原本很單純的想..父母在哪裡小孩就唸當地學校&quot就好&quot
但慢慢了解又聽了很多有經驗的家長談起
卻感到越來越惶恐
只是希望小孩能健康快樂成長學習
竟然反而變成一件很困難的事情
首先要從幼稚園說起(這邊叫幼兒園)
以目前我們住這區來說
因為人口增加的關係公立幼稚園明顯不夠但私立的也不多
小朋友最早18個月開始入學
三歲以前幾乎都送去上學了
要進入學區內公立幼稚園據說得至少半年多以前去報名
我們家的..三歲兩個月,還沒去幼稚園
從兩歲半開始出門就被問怎麼還沒去上學....
而目前附近的學校九月的小班都已經額滿(除非有關係走後門..)
而就算唸私立的想讓小孩自由學習
有經驗的家長會告知如果想唸當地小學
入學一年半以前就要去排名額
而且大班必須轉到公立或者有教學要求的學校
因為入學要筆試,面試,而且也會跟不上其他學生
聽到這裡我已經頭大了....

再來就是小學
當地有所謂重點學校
蘇州據說還算是要求比較不嚴格的
但有朋友的小孩好不容易入學之後回來告知
老師說下課除了喝水和上廁所不可以離開教室
而且不能和同學說話玩耍
再來回家除了簡單休息吃晚餐
很快就要做作業
並且可能還要學才藝或練習(這邊每個小孩幾乎都學才藝~~因為有證書入學時可以加分)
所以以這樣只是簡單休息的情況下
小朋友要做功課到九,十點
而家長每天會接到至少七到十個簡訊
每科老師會告知學生的學習和當天的課業並要求家長督促
據說南京等大城市就更誇張了
學生是幾乎沒有假日的
也就是說要到校輔導
不參加老師會施壓
而且小孩在學校也會受到同學的壓力
如果功課不好更是可憐
因為老師會直接公告並讓同學輿論施壓
當家長會的時候老師也會直接讓家長感受壓力

看到以上的情況
說真的我很不希望自己的小孩完全沒有自己的童年
也不希望她變成只重視課業不懂得思考,不懂得做人道理
所以~~雖然小孩三歲
但我已經對教育感到頭痛

看來在亞洲
大部分父母都為了教育在頭痛

飛飛:
雖然我和你同窗五年,一直到看到這個網站才更認識妳除了音樂領域外豐富的其他層面.已經在小學教書長達15年的我,真的很喜歡這份工作.每天看到一群可愛的小寶貝快樂的學習與成長,真的很有成就感( 當然我們班的功課一定是少到不行的.了)當老師和當母親一樣,都是一份很神聖的工作.只要多用心去愛孩子,你會發現孩子回報給你的是更多的真善美.

挖！！這裡真的好熱鬧喔,看的我心有戚戚焉,
忍不住要留言了,呵呵～

在我小五的時候,導師體諒我們回家還要練主副修,
所以我們的功課可以利用下課時間寫,
國語的生字圈詞各寫三遍就好了,
（這情況有沒有令現在的家長與小朋友大嘆`好幸福`？哈哈）
通常我們回家就可以開始練琴了,
不過在考國中前也曾經一晚寫了半本的樂理（那當然不是上述那位宅心仁厚導師出的功課）,
聽說同學的爸媽都共襄盛舉了,只有我們家的爸媽堅持`自己的功課自己寫`...

而今的小孩真的是辛苦太多了,
我光看上面各位擔憂的媽媽們列舉的回家功課,
頭都昏了哪還需要寫.
我相信每一位老師都有不同的想法,
而老師的規矩一定會引起兩極評價,
只能說各位家長與小朋友辛苦了,
小朋友加油吧,
也在這兒預祝各位偉大的媽媽們,
母親節快樂囉！！！

麻麻：
我二年級時功課也沒那麼多ㄝ！

Ok, I see what you mean and how you feel now...from reading your blog
but education is a high topic
that`s probably why they have a major for it in the colledge?
I think it really depends on you and your kids
like me, if it`s not Taiwan`s duck-feeding education, I am nobody
but when I came here, at least I can adjust easier
because of the math and good at answering
but I am suffering finding myself all the time
not like american youth, they know (or feel) what they want pretty eariler
but the trend here is to give more education to their kids
kind of odd
when people in Taiwan want to give more freedom/choices/options to their kids
it is a cycle I think

Hsieh Lang

Oh ! 飛飛，可能我文筆不好，讓妳誤會了。

我是很感謝我那得過且過的老師，否則以我那慢到不行的小孩，換成別的老師，可能早被操死了。
也幸好老師不怎麼重視成績，所以小孩壓力也不太大。
這是為什麼我會說老師及學校的風格有很大的關係的原因。
上面每位所說得我都頗認同，只是，我們都在這個環境，除非有能力脫逃，當然我們都愛孩子，願意無條件的支持他們，but how? 當妳只能有一個選擇時，妳會怎麼作？
或許有無奈，或許有嘆息，但生命的過程本來就有許多的碰撞，但碰撞之後的火花會是什麼樣子，才是更令人期待。
小安的情況我很同情，換成是我家，鐵定掛掉。

Sorry!又說一堆，希望不會再弄巧成拙才好！

沒有錯,很多人仍舊為台灣的教育環境而努力,
但這並不是馬上就能立竿見影的!
以前還沒有自己的孩子時,
看著許多小學生,中學生為了課業拼死拼活,
便開始擔憂未來該如何協助自己的孩子?
也開始思考要給孩子什麼樣的環境生長?
五年過去,十年過去,孩子一天天長大,
教育不斷改革,做家長的無奈及無力感與日俱增,
到後來卻不得不另覓它處,為的只是希望孩子
可以稍微&quot輕鬆&quot一點求學.

我很贊同大述的說法,勇敢地支持孩子!
加油,飛飛.

飛飛

大環境有太多恐懼,你勇敢一點,小孩就會更勇敢.
去跟老師說,小孩已經盡力寫了,就重點寫一寫,不寫也沒關係,讓小孩知道,心理健康是最重要的.
不管有沒有寫作業,你永遠支持他,永遠愛他.
在音樂班待過你應該很清楚,小孩跟媽媽的行為模式都一個模子刻出來,
如果老師執意,你就跟他哈拉呼巄,
因為你太在意他的情緒,反而他會勒索你的情緒,
你太在意這件事,反而會放大這件事,
反正支持你小孩不用寫,帶他出去完,吃大餐買玩具鼓勵他, 讓他知道不需要在意這些瑣事, 應該是個好辦法. 將來他也知道如何掌握大事 ,而不會斤斤計較.
依我觀察這邊很多人沒有堅持,所以事情過了就算了,在來,如果老師一直記在心裏,表示他的心受過傷,依你溫暖的個性,他可能更需要你的關心,
我沒小孩拉,講得都很容易,但或許旁觀者清,你可參考看看

這...真的很難說！依我的看法，這和老師及學校的風格有關，當然也包括一些家長的期待。城鄉差距是一個問題，私校或公立學校的做法也大有不同，小孩本身的氣質也會決定其痛苦指數的高低。（不過我想應該不會太低）。不過我仍認為老師的風格決定一切。以我家小孩的老師來說，是屬於得過且過型的，月考我請教老師班上100分的有幾位，她說她得查查看；但我朋友的老師是直接把100分有幾人，95分以上有幾人直接寫在考卷上。我家老師只要字不要錯字都會過關，但也有老師字醜就得重寫，沒教過的不准寫國字，所以字很美，像在刻印章。但是這種都有兩極化評價。剛開學時家中有事也是請了好幾天的假，我的做法是先向老師拿功課（通常老師早已安排好數天內的作業），所以不管人在哪裡，功課的進度是和同學一樣的，如果是事後要補的話，先和老師商量可否寫重要的部份即可。我想對老師而言，不叫你們補作業，她也不知道怎麼辦吧？

dear飛飛
台灣的作業真的很多，我能體會。我們小孩在這裡
一週只有四天有功課，週末放假要出去玩，老師不會出功課，老二只有二年級每週帶兩本書回家看，偶而有功課，是薄薄一張紙，上學沒有壓力，所以很喜歡去學校。老大快要上中學了，功課比較都一些，但是周末也沒功課，所以可以看自己愛看的書。成績沒有排名，沒有模範生，注重團隊精神，所以我看他每天一副悠哉悠哉的態度，好像很簡單的樣子。老么大班快讀完了，現在西班牙文很溜，英文也會一些，也不討厭上學。中文的確需要練血才不會寫錯，適度的練習是必須的，但是如果能夠活用在各個學科裡面，而且能在做人處事上有幫助，那才是我們學中文最重要的目的。

DEAR 飛飛
真的感同身受啊
我家逸逸雖然沒有出國兩星期
但是也是面臨永遠訂正不完的訂正
國語字，除了有ABCD本
每一本還有PART 1-4（指同樣的東西要執行4次），
寫完P1，寫P2～P4，除了寫，還有訂正，叫做訂1訂2訂3
老天爺，我家逸逸昨天哭著投降
說，我想要做好啊～～可是我也不知道為什麼就是不能做好。
我知道，一定很累很累，因為我只是負責在旁邊看，都看得好累了。

玩，怎麼玩，怎麼遊戲，怎麼在遊戲中分配任務，怎麼完成，怎麼和其他人互動，這些都是很重要的學習，老師怎麼可以忘了呢！

我矛盾ㄋㄟ
遇上這個老師，很認真...很認真
可是認真到逸逸幾乎沒有時間畫畫彈琴拉琴、和我們聊天，這樣是獲得還是失去？
我寧可孩子可以快樂的畫畫彈琴打球、開心的笑
可是遇上這麼認真的老師該怎麼辦？
我也要拜託菩薩，救救我們的孩子吧！

Please forgive me for writing in English, you know why!
I just wonder, will children remember and absorb much of their homework, in particular if they have to rush a big pile in? As far as I know, in England, kids don`t spend all night after school trying to finish homework, instead, they are encouraged to go out and mix with other friends. For instance, if they were to be taken out of school for two weeks on a holiday, the teacher agrees on the premises that they will actually learn more social skills while away, which they can never learn from doing their homework! That said, depends on each individual of course.
One wonders where does it all end...

如果一定要在台灣就學，森小不知怎麼教？　

好奇中......

換個角度想，這類教育下，東方學生比西方學生，到底多了什麼能力，走過這些作業，能使孩子們抗壓性較高嗎？　因為這些作業，卻已確定孩子們少了許多時間（機會），認識這個世界．

二十多年前 我媽就寫了一封匿名信給老師
請她在連續假日不要出太多的作業
結果老師惱羞成怒　在班上調查是誰的家長寫的信
二十多年過去了　難道我們的教育還無法跳脫這樣的窠臼？
妳為什麼不請老師讓小孩寫「部分」的補寫作業就好呢？　全都補實在是…不敢想像的沉重負擔

我想這就是為什麼很多父母到後來只好把小孩往國外送的理由吧~~~~
雖然這是很消極的作法，但很多好制度到台灣總是會變調，這可能不是單一老師或學校的問題

我只能說...,如今的台灣教育很叫人心寒,八年前的我只需要讀英文,台語?聽聽就好,不會講不會說一樣能出人頭地!國文?不會?聯考準備落榜,作業?可以不寫!考試就知道該死!?
最可惡的是...我竟然會看不懂現在小學的作業是寫什麼Orz....