老不休

2010-02-17 01:38:18老不休

養生村---養生宅住老人休閒參與和生活品質關係之研究---以潤福生活新象為例

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系統編號:

095NTNU5571003

出版年:

研究生:

廖明惠

研究生(英文姓名):

Liao, Ming-hui

論文名稱:

養生宅住老人休閒參與和生活品質關係之研究---以潤福生活新象為例

英文論文名稱:

The Study of the Relationship between Leisure Participation and Quality of Life for Elders in the Retirement Housing---An Example of Ruen-Fu New Life

指導教授:

鄭志富博士

指導教授(英文姓名):

Dr. Cheng, Chih-fu

學位類別:

碩士(Master)

校院名稱:

國立臺灣師範大學　

系所名稱:

運動與休閒管理研究所在職碩士班

學號:

093132011

學年度:

語文別:

中文

論文頁數:

162

關鍵詞:

老人 ; 休閒參與 ; 生活品質 ; 養生住宅

英文關鍵詞:

elders ; leisure participation ; quality of life ;
retirement housing

被引用次數:

[ 摘要 ]

本研究旨在探討選擇「潤福生活新象」作為退休後居住方式的老人其休閒參頻率與生活品質之關係。以目前居住於「潤福生活新象」年齡65歲以上的老人為研究對象，進行問卷調查，所得數據經多變量變異數分析、單因子變異數分析、雪費事後考驗與皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析，得到以下結果：
一、老人休閒活動參與頻率偏低，以「視聽觀賞類」活動的參與頻率最高，而「進修學習類」活動的參與頻率最低。不同性別、年齡、教育程度、婚姻狀況與自覺健康狀況的老人在休閒參與頻率具有顯著差異。
二、老人整體生活品質平均數為56.83分，各題平均數皆在3分以上，顯示老人對生活品質有「中等以上滿意」的程度。以「環境」範疇得分最高，其次為「社會關係」範疇、「心理」範疇，而「生理健康」範疇之得分最低。不同教育程度、婚姻狀況與自覺健康狀況的老人在生活品質具有顯著差異。
三、休閒參與總量較高的老人其生活品質也較好，兩者之間存在顯著正相關；各類型參與頻率方面，除了「視聽觀賞類」活動之外，「個人嗜好類」、「社交類」、「運動健身類」、「進修學習類」與「宗教類」活動的參與頻率和生活品質之間皆存在顯著正相關，參與頻率較高者其生活品質也較好。
根據研究結果，本研究建議「潤福生活新象」館方規劃多元並符合老人體能負荷與學習興趣的活動，以提升休閒總參與量和學習類型活動的參與頻率，並鼓勵「個人嗜好類」、「社交類」、「運動健身類」、「進修學習類」與「宗教類」休閒活動的參與，以提升老人的生活品質。

[ 英文摘要 ]

The purpose of the study was to determine if there exists a significant relationship between leisure participation and quality of life for elders in the retirement housing. One hundred and eighty elders live in Ruen-Fu New Life were interviewed. The questionnaire was designed to collect data of leisure participation, quality of life and personal information. The data was analyzed using descriptive statistics, factor analysis, one-way ANOVA, MANOVA, and Pearson Monument Correlation Coefficient. The results of this study were as follows:
1. The total amount of leisure activities participation for elders was low. The frequency of participation in audio-video activities was the highest and in learning activities was the lowest. The leisure participation were significant different from elders who had different gender, age, educational level, marital and health status.
2. Most elders reported that the level of quality of life is over the average. The score of environment domain was the highest and the score of physical health domain was the lowest. The quality of life were significant different from elders who had different educational level, marital and health status.
3. The results showed that there exists a significantly positive relationship between amount of leisure participation and quality of life.
Hopefully the results can help improve the quality of leisure programming, facility planning, leisure education and leisure counseling of elder for Ruen-Fu New Life in the future.

[ 論文目次 ]

目錄
中文摘要----------------------------------------------------I
英文摘要---------------------------------------------------II
目次------------------------------------------------------III
表次--------------------------------------------------------V
圖次------------------------------------------------------VII

目次------------------------------------------------------III
第一章緒論-----------------------------------------------1
第一節研究背景----------------------------------------1
第二節研究目的----------------------------------------8
第三節研究問題----------------------------------------8
第四節研究範圍----------------------------------------9
第五節研究限制----------------------------------------9
第六節名詞操作性定義---------------------------------10
第二章文獻探討-------------------------------------------12
第一節養生住宅現況與發展-----------------------------12
第二節老人休閒參與-----------------------------------33
第三節老人生活品質-----------------------------------45
第四節老人休閒參與和生活品質之相關-------------------56
第五節本章總結---------------------------------------63
第三章研究方法-------------------------------------------65
第一節研究架構---------------------------------------65
第二節研究流程---------------------------------------66
第三節研究對象---------------------------------------71
第四節研究工具---------------------------------------73
第五節資料處理方法-----------------------------------81
第四章研究結果-------------------------------------------82
第一節老人休閒參與情形-------------------------------82
第二節老人生活品質現況-------------------------------87
第三節不同人口統計變項的老人在休閒參與之差異---------90
第四節不同人口統計變項的老人在生活品質之差異--------100
第五節老人休閒參與和生活品質之關係------------------107
第五章討論----------------------------------------------109
第一節老人休閒參與情形------------------------------109
第二節老人生活品質現況------------------------------113
第三節不同人口統計變項的老人在休閒參與之差異--------116
第四節不同人口統計變項的老人在生活品質之差異--------122
第五節老人休閒參與和生活品質之關係------------------128
第六章結論與建議----------------------------------------132
第一節結論------------------------------------------132
第二節建議------------------------------------------135
參考文獻--------------------------------------------------139
附錄一預試問卷------------------------------------------149
附錄二正式問卷------------------------------------------155
附錄三訪員需知------------------------------------------161
附錄四台灣版世界衛生組織生活品質問卷使用授權書----------162

表次--------------------------------------------------------V
表3-1 休閒參與量表題目項目分析摘要表----------------------75
表3-2 休閒參與量表之效度分析摘要表------------------------77
表3-3 休閒參與量表之信度分析摘要表------------------------78
表4-1 老人人口統計變項次數分配表--------------------------83
表4-2 各項休閒活動參與頻率描述摘要表----------------------85
表4-3 老人休閒活動參與頻率描述摘要表----------------------86
表 4-4 老人生活品質各題得分描述性摘要表--------------------88
表4-5 老人整體生活品質與各範疇描述摘要表------------------89
表4-6 不同性別老人在休閒參與差異情形摘要表----------------91
表4-7 不同年齡的老人在休閒參與差異情形摘要表--------------93
表4-8 不同教育程度的老人在休閒差異參與情形摘要表----------95
表4-9 不同婚姻狀況的老人在休閒參與差異情形摘要表----------96
表4-10 不同自覺健康狀況的老人在休閒參與差異情形摘要表-----98
表4-11 不同人口統計變項老人在休閒參與之ANOVA摘要表-------99
表4-12 不同性別的老人在生活品質四個範疇之MANOVA摘要表---100
表4-13 不同年齡的老人在生活品質四個範疇之MANOVA摘要表---101
表4-14 不同教育程度老人在生活品質四個範疇之MANOVA摘要表-101
表4-15 不同教育程度的老人在生活品質差異情形摘要表--------102
表4-16 不同婚姻狀況的老人在生活品質四個範疇MANOVA摘要表-103
表4-17 不同婚姻狀況的老人在生活品質差異情形摘要表--------103
表4-18 不同自覺健康狀況的老人生活品質之MANOVA摘要表-----104
表4-19 不同自覺健康狀況的老人在生活品質差異情形摘要表----105
表4-20 不同人口統計變項老人在生活品質差異之ANOVA摘要表--106
表4-21 休閒參與頻率和生活品質之皮爾遜相關係數------------108

圖次------------------------------------------------------VII
圖2-1 休閒利益三因素模式----------------------------------58
圖3-1 研究架構---------------------------=----------------65
圖3-2 研究程序--------------------------------------------70

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貳、英文部分：

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