閔微的教學工作坊

2008-02-02 00:38:57蘇閔微

詞性的辨識及分析

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依語言情境辨識正確詞語的「詞性」（形容詞、副詞）運用。
加強各種「詞性」結構的介紹，並配合舉例說明詞語「詞性」在句子結構中運用的教學，以強化學生概念。
提供多樣化的語言情境，培養學生對動詞的理解，並能正確運用。
於課文寫作教學中，如照樣造句、造句、作文中，分析詞性與結構，並多舉一些語句讓學生體會。

把嘔吐物扔詐團。。。

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