【老師與部落客】

　　頒獎典禮當天與同事道別時她們曾問巫婆是否準備好得獎感言，老實說我並不認為自己會得獎，所以當然不會特意準備感言。於是靜薇老師又開始戲弄巫婆，問我是不是有心要學金馬獎最佳女主角獎得主一樣，屆時以訝異驚喜的表情和言語帶過感言。當下我便回應說：「放心吧！如果我真的得獎了，我一定會一一唱名，把你們全部謝完一遍的。不過，這好像是教師得獎感言呵！」

　　到了頒獎典禮現場，陌生感突然湧上，恍然間我忘了自己為什麼會出現在這兒的原因。是啊，對於隱身於部落格後書寫的我，在這樣的場合裡能認得誰？誰又認得我？幸好有巫婆妹的情義相陪，不然我可能待不到開場就離席了。

　　那一刻，巫婆突然開始質疑起自己的角色了：我能算是一個部落客嗎？

　　這天以前我對於頒獎典禮的到來除了充滿期待外別無其他想法，我覺得這就像是一個聚會、一個party一樣，可以開拓我的視野，可是當我真的身處在部落客群中時，才驚覺自己像是個迷路的小孩。隨著典禮接近尾聲，一一細聽台上主持、頒獎與獲獎者的發言後，感覺自己與所謂的部落客的距離又更遠了。

　　在與家人分享頒獎典禮感想時我提到：「如果讓我上了台，我可能真的會把得獎感言說的像是領了個優良教師獎一樣吧！從指導教授、孩子、家長、同事和家人全部謝完一遍，感謝大家成全了我這樣一個小老師的想望。」

　　哈，我似乎常常陷入這樣的處境──弄不清楚自己的角色，所以在幾年前製作教師網頁時才會以《燕子》（註一）裡的一段話來作為自己的寫照：「那一刻我突然發現，我又成了一個闖入者，就像我生命中每個重要的轉折一樣，猶豫太多，決定太晚，實現得又太曖昧，從頭到尾，都落得是這樣一個半路邊緣的角色。」

　　然而經過兩天的沉澱，我很用心的搜尋了有關部落客的相關訊息，發現部落客應該是泛指在部落格上書寫自己、表達想法或紀錄生命的人。也許我沒有宏觀的視野與評析時事的習慣，但能藉由部落格分享自己教室裡發生的事情以及我對這些事情的觀感，也是書寫自己生命的一種形式。或許也可以說我是以一個老師的身份成為所謂的部落客吧！？

　　罷了，這只是巫婆還沒有釐清的迷思，但對於生活圈單純又狹小的老師而言，能透過不同活動的參與而拉大我對世事的認識，就是一種學習、一種獲得。我很高興有這樣的機會可以與別人分享自己做為一位老師的快樂，誠如英國數學家羅素所說：「我的生活法則是使事業成為樂趣，樂趣成為事業。」對我來說，教學是一種樂趣，書寫教學相關的事物與心情也是一種樂趣，而這些樂趣釀成了我美味生活的一部份，我樂在其中，樂於分享。不論我是否具備成為一位部落客的條件，我都依然會持續進行這樣充滿樂趣的書寫！

【巫婆妹有獎】

　　俗話說：「好心有好報！」巫婆妹自今年暑假於日本受傷後，雙腳的行走就無法像一般人一樣穩健而順暢，可是頒獎典禮這天，她還是忍著雙腳的不便陪巫婆出席了。雖然最後巫婆沒有拿下首獎，但巫婆妹卻在摸彩時被抽中了，這是我們的意外收穫！

　　其實多數時候，我覺得巫婆妹比較像是姊姊，精明的她儘管常常對巫婆在生活事物上的恍惚與低敏銳度感到無法理解，但還是會耐著性子提供我所需的資訊與支援。例如這次的摸彩活動，巫婆逕自在摸彩券上填上姓名後，就將它投入摸彩箱中了，直到巫婆妹的名字被宣讀後才發現沒有留下存根聯，當場遭到白眼伺候。

　　巫婆就是這樣一個需要被妹妹看顧才不會迷蹤的姊姊，很好笑吧！無論如何，很高興華文部落格大獎的摸彩活動給了巫婆妹一個獎賞，這個獎對巫婆也是格外有意義的呢！

【讚嘆與遺憾】

　　能參與這樣一個盛會是非常值得喜悅的事，特別是能自不同領域的獲獎人身上聽到許多特別觀點與見解，同時了解部落圈的一些語言文化，這些對於巫婆來說都是很具新鮮感的滋味。

　　當然，幽默風趣的主持人──全嘉莉小姐以及工頭堅先生的對話更是令人印象深刻。如果來年還有機會參與這樣的活動，誠摯期盼主辦單位能提供更多時間讓兩位睿智的主持人展現他們的口才，不過全嘉莉小姐的裙長可以不用增加就是了。呵～（建議對「裙長」議題有疑惑的人到大會網站的連結中瀏覽今年頒獎典禮的相關影片──由兩位主持人擔綱的脫口秀，你會更有臨場感喔！）

　　若說在這次活動中巫婆有什麼遺憾的話，那大概就是沒有機會向前輩教師請益了。事實上，巫婆還特地帶了其中一位入圍者的書前往頒獎典禮，希望能拿到親筆簽名好回學校向同事炫耀。呵呵呵～你沒有看錯，巫婆用的真是「炫耀」二字。

　　「蜂雲人物」（部落格開啟日的用名其實是「鯨魚世家」）的誕生，源自於pchome新聞台blog的前身明日報新聞台中「鬥陣新聞網」──「教育路邊攤」帶給巫婆的啟發。那是許多在教育界工作的專家學者與基層教師聚集而成的園地，在這些前輩的新聞台裡巫婆看到老師們對教學投注的熱情與理想，同時也感受到老師們在社會期許壓力下的無奈與辛酸，這樣的觸發與感動催生了當時的「鯨魚世家」。

　　一開始巫婆只是想藉由這個園地和孩子們說說話，同時讓孩子的作品有一個公開發表的空間，這當然與巫婆學了四年編輯的背景有關，同時也是一種電子化班刊的起點。後來才開始在同學與同事的建議下轉型，讓今日「蜂雲人物」的內容慢慢的多元起來，有了教學經驗分享的種種。

　　至今，「教育路邊攤」成員所帶給巫婆的震撼仍難以磨滅，儘管當時我只是一個初級板的潛水者，也沒有什麼經歷值得與人分享，可是作為一個安靜的閱讀者，在這些前輩教師的新聞台中我的確獲益良多，這段過往也讓我養成瀏覽教師部落格的習慣，不過光是網站的瀏覽已不足以滿足我閱讀教師經歷的需求，所以當這些前輩教師們將blog內容會整成書籍出版後，我定會購買一本當成聖經，進而在校廣為宣傳。

　　是日巫婆帶去會場的書籍便是同事與我都相當推崇的教師所著，未能尋覓到作者身影是我參與頒獎典禮的小小遺憾，但此書的價值不會因此稍減，而且教育圈說大不大，我相信終有一天自己會有機會能親自向這些前輩們請益的。

 

註一：朱少麟（2005）。燕子。九歌出版。

註二：圖為巫婆妹攝於2008年全球華文部落格大獎頒獎典禮會場。