娃娃家的中午時間，一些先吃完飯的小朋友在水槽前排隊，等著洗碗。大班的洋洋排在隊伍中，仔細盯著前頭小朋友洗碗的樣子。此時，小娟老師剛好走過，洋洋馬上叫住她。

　「小娟老師，我有一句悄悄話要告訴妳。」

　「好啊！」小娟老師帶著洋洋來到讀書角的小沙發。

　「小娟老師，偷偷告訴妳喔，我長大以後，要和小紅結婚！」

　『結婚？』這陣子因為小娟老師和梅恩老師接連傳出喜訊，所以小朋友們好像也對結婚這個話題感到很有興趣。

　「喔，為甚麼？」洋洋在班上的人緣一直很好，很多小女孩都喜歡他，甚至為他吃醋。不過這是小孩子的遊戲，算不得真。小娟老師比較好奇的是，為甚麼他特別選中小紅呢？

　「小娟老師，妳看──」洋洋手指向水槽的方向，「那麼多人當中，只有小紅洗得最認真，把碗洗得最乾淨，連底部都特別洗；她長大後，一定很會做家事。
這樣的女孩，最適合當老婆了！」

　『天啊，這是六歲的小男生會說的話嗎？！』小娟老師在心底搖了搖頭，臉上只能傻笑。一時之間她也不知道該如何回應，現代的小孩也未免太早熟了吧！

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　　第一次聽到這件事，我也是開心的大笑。不過事後仔細想想，這件事倒是給我幾個有趣的聯想。

　〈１〉洋洋的觀察力一定很細心，所以才會去注意小細節，連小朋友有沒有洗碗底的小地方，他都會去注意。也許，他平常就是個喜歡跟媽媽在廚房裡玩的小孩。

　〈２〉洋洋從小紅的表現，就可以推論她長大的樣子，可見洋洋很有邏輯推理的概念。由小細節見大表現，由小時候看長大後，這不正是俗語所說『三歲看大，六歲看老』嗎！

　〈３〉我最感興趣的是，洋洋的那個觀念『很會做家事的女孩，一定適合當老婆』是哪裡來的？我詢問過老師和他的媽媽，他們都沒有說過類似的話。也許是他的生活經驗，自然形成這樣的觀念吧！那麼，我可以大膽假設，他一定有一位很會做家事的媽媽，而他媽媽一定是他心目中最好的老婆形象。所以小小的他，只不過是以他最愛的媽媽，為未來老婆的形象罷了。

　〈４〉綜合前面三點心得，又再一次驗證『身教』的重要性。有時，孩子本身，就是父母的一面鏡子；透過孩子的這面模仿鏡，我們常在不經意間，遇見另一個自己！

【♥ 翎翎 癡筆於2005/9/25 ♥】