最近接了一個小提琴的伴奏,

家長希望我可以幫小孩錄伴奏的部份,好讓他在家裡可以練習.

我請問小孩的老師有關這樣的問題.

最後決定錄我彈的伴奏以外,老師也一起在旁邊小聲一點的拉小提琴部份.

因為那是一首很容易振奮激昂的樂曲,

從小提琴老師跟我說,有一次她看一位日本人拉這一曲時,

整個人是很激動,很high那樣,

就可想而知,這首樂曲如果有進入狀況的話,很容易速度加快那樣.

在教室裡面錄音的時候,請了另外一位小提琴老師進來幫我翻譜,

結果最好玩的地方是,真正開始錄音的時候,

翻譜的老師,忍不住像指揮那樣,無聲的用雙手在旁邊幫我們指揮,打拍子.

因為我們兩位老師,真的感受到樂曲的激昂,有時速度真的不由自主的加快前進........

有那位老師在旁邊,在我們又要加速的時候,

雙手在旁邊1,2,3,4~~1,2,3,4~~1,2,3,4.......

我們又會控制自己回來原來的速度,

就在超速與回來,超速與回來的進行下,錄完一首樂曲.

stop按鍵一按下去,

我們三個老師,一起哈哈大笑!真的那整個過程很好玩!

那位原本沒她的事的老師說:急著回家的人應該是我吧?!

妳們兩個在趕什麼啊?!

想到聽一個星座專家說,最近到4月9日是水星進入牡羊座的時候.

牡羊座其中代表的就是很急,激動,超速.

所以這段期間,很容易因為超速,發生交通違規事件或是衝突,與人口角類似這樣的事件.

我想,是修身養性的好時候吧!

想到那位翻譜的老師,就是牡羊座的.

想必,她一定更是激動.

因為被旁邊兩位不應該趕,卻不知為何一直想要趕的老師,搞的也激動起來.

1,2,3,4~~不要急!1,2,3,4~~不要趕!1,2,3,4不要急!不要趕!

除了謝謝稱作老師的人以外,我今天還想謝謝不是以老師稱呼,

但是也教導我,幫助我,讓我開心的長輩,家人,朋友們!!

我由衷的向你們說聲謝謝!你們都是很棒的!

生命裡有你們,很美好!!謝謝!!