2008-04-01 00:35:04葉兒
腦袋空空
平凡了八天,又被關心的問候了。
感謝你總是第一個來敲門!
這個禮拜,頭腦有想法,卻想不到要怎麼組織書寫,
要開始寫,卻覺得腦內零散,
也很在意自己說的話,是不是夠嚴謹,
寫出來,是不是又會被反駁呢?
真的想很多喔...
沒寫文章,好像沒有認真過生活一樣,
但仔細回想,旁聽的課程,我都上的很愉快,
就連同學研究計畫的報告,我也聽的很認真。
但沒有經過思索反芻,再重新輸出,這個東西就不會停留太久。
這個孩子,好像有種週期性麻木症狀,
常常會在受到刺激的時候,就下定決心積極的過生活,
但過個十天,會忽然發現怎麼自己又盲目的在過生活,
好像隨時隨地都能讓自己放鬆一樣...
小葉阿!
你的生活缺乏一個明確的目標,
也缺乏一個不斷鞭策自己的加壓器。
感謝你總是第一個來敲門!
這個禮拜,頭腦有想法,卻想不到要怎麼組織書寫,
要開始寫,卻覺得腦內零散,
也很在意自己說的話,是不是夠嚴謹,
寫出來,是不是又會被反駁呢?
真的想很多喔...
沒寫文章,好像沒有認真過生活一樣,
但仔細回想,旁聽的課程,我都上的很愉快,
就連同學研究計畫的報告,我也聽的很認真。
但沒有經過思索反芻,再重新輸出,這個東西就不會停留太久。
這個孩子,好像有種週期性麻木症狀,
常常會在受到刺激的時候,就下定決心積極的過生活,
但過個十天,會忽然發現怎麼自己又盲目的在過生活,
好像隨時隨地都能讓自己放鬆一樣...
小葉阿!
你的生活缺乏一個明確的目標,
也缺乏一個不斷鞭策自己的加壓器。
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天一生水
2008-04-01 09:05:21
舉頭三尺都有楊老師 讓我想到
仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後!
有一個很重要的老師在身邊
真的是非常幸福的事情啊
我每一次在準備課程的時候
都好像聽到高中老師的耳提面命
累的時候 還會拿起她的照片來看(她還在)
準備教甄的時候 也是把她的相片擺在桌上
有老師真好
葉兒
2008-04-01 01:35:51
我想起最認真的碩一時候,
回想起來,很辛苦,但是很實在。
那時阿龍老師很嚴格,很可怕,
舉頭三尺都有楊老師,
但這樣的逼迫,
可以讓自己知道自己的爆發力以及潛能所在,
我記得那時不但有時間的限制,
(十天內的幾點幾分要把報告寄出去)
期末那一科扺五科的期末論文、學期筆記、心得自述,
不論是用字遣辭、內容論證、文字編輯一直到封面裝訂都要製作到盡善盡美、無懈可擊的程度。
想想現在我們都有點近廟欺神,或耍賴,或偷懶,
老師一直被我們欺負XD
我要抓回那時候的感覺,
散發出來的氣勢、自信、還有眼睛的光芒!
加油!這回不靠老師鞭策,
要靠自己要求自己!
在深深的夜裡~
我真想說:老師!很感謝您~
感謝那時候對我們這麼嚴格要求,
讓我知道自己也可以達到那種境界!
http://mypaper.pchome.com.tw/news/zugin/3/1265256835/20060224224106
回憶一下當時的時空味道
謝謝你告訴我那麼多楊老師的事情,像之前幫學生把講義送去裝訂封面,看到學生喜悅的表情,我知道,就是這樣的心情,只有自己擁有的一本書,就是自己走過路的足跡。
改作文的時候,也會仿著你說的那種標準,就像杯子的刻度,作文的給分斤斤計較,並且說明每分的意義,賦予不同的使命,學生也就能夠知道,哪裡不好,哪裡是優勢,進步空間在哪,還有侷限如何突破?因為知道優勢,所以走的有自信;因為明白缺點,所以走的謹慎,良師,真是帶來莫大的影響。