2007-11-23 22:45:09夷希微
如意算盤
我們的蝴蝶館只有「館」，還沒有「蝴蝶」。
（因為要有誘蝶植物，才能吸引蝴蝶來呀！）
林務局南投林區管理處，說要給我們植物，問我們要什麼？
（林務局只有喬木跟灌木，沒有花跟草，我們能要什麼呢？）
關於植物，我實在懂得不多，還好我有GOOGLE大神。
根據GOOGLE大神的指示，我們需要的誘蝶植物是：
1.蜜源植物（給蝴蝶吃的）：朱槿、尖尾鳳、金露花、馬纓丹。
2.食草植物（給毛毛蟲吃的）：鐵刀木、魚木、長穗木、桶鉤藤、假黃藤。
這些都是灌木，我想林務局應該有吧！
我們的「如意算盤」是這樣的：
蝴蝶會被「蜜源植物」吸引而來，順便在「食草植物」上產卵。
卵會孵出毛毛蟲，倒楣的被鳥吃掉，幸運的脫皮成蛹，然後再羽化成蝴蝶。
至於蝴蝶要留下來或飛走，都無所謂。
幾個月後，在太平洋東岸引發一場海嘯…
會是蝴蝶引來的嗎???
似乎又和國內的想法脫了節了 悲哀 悲哀
版主回應
這十幾年來台灣一直在談「開放式教育」，九二一之後還有「新校園運動」，這二者都是影響建築師設計新學校的主要因素。我們把小孩送到學校，希望他們接受「德、智、體、群、美」五大教育，其中智育的部分有很大的比例已經移至「數位學習」與「生態教育」。
其他諸如「國文、英文、數學、歷史、地理、物理、化學」屬於基礎背景知識，學校只需要引導學生進入狀況，接下來要靠學生自己主動去學習。 2007-11-24 13:12:27
二呆在想 現在的人 知道很多蝴蝶和蛾的生態後 要做什麼呢? 二呆在國外的時間 就是沒有見過有關蝴蝶的生態 那麼長的時間 也沒聽說過這方面的事呢
只是 汽油一直漲 房地產也漲 吃的東西也漲 還好 二呆已是有屋之人了 很幸運
版主回應
一隻蝴蝶輕輕飛起，無意間揚起了地上的灰塵，掀起了一陣微微的風，不僅擾亂了台北上空的氣流，也牽動了太平洋西岸的氣壓。於是一傳十、十傳百…
幾個月後，在太平洋東岸引發一場海嘯… 2007-11-24 09:23:03
請問隊長：
那兩根明示的觸角，
最後會變成什麼？
(天線？天溝？還是避雷針？…)
另外，有隱喻蝴蝶口器的空間構造嗎？
至於口器，我倒是忘了加了。 2007-11-25 03:04:23