其實，我也是延畢的一群中的一個。
為了也是讓自己放慢腳步，思維自己對建築的未來發展，身為建築人可以做啥？
雖然很可笑自己的能力不足，但卻在畢業後一直懷念玩設計的每一天，是份對建築設計的情愫存在性？還是對建築設計依依不捨？都開始覺得自己沒有白玩設計就已經足夠了...
如果真的有法子，真想再去體驗建築的生活。

路 隊長
那個~~~
兩年的時間ok...當然考上就要好好珍惜嚕

至於
誰說什麼,那個不重要
每個人說話的出發點都不同
不是嗎??

很同意這種看法

唸研究所對於未來論述議題很有幫助
如何有系統的分析空間並用流暢的文字描述出來
讓讀者(或許是評審委員、或許是一般民眾)可以很完整了解設計師要表達的東西是很重要的事
尤其現在在民眾參與的要求下
開會解說的對象都是一般民眾
設計審查會議時委員也不見得都是建築背景的
用很炫的圖有時反而難說服這些傢伙
要是再加上艱澀的設計說明
例如在那邊談&quot空間的壓縮&quot&quot對比&quot這一類的字眼
反而讓設計師與使用者的距離拉得更遠

但是有的建築師期望學習成為建築師的過程先工作
也是很重要
早期很多機會可以一邊上課一邊去事務所實習
畢業時和實務的距離還不會很遠
現在覺得剛畢業的學生要重新教估價、施工圖、材料，到可以獨當一面時還有很常的時間要磨
大部分事務所承受不了同仁的學習成本
學理研究得頭頭是道，最終仍得從基本功學起
太晚學實務，學歷高又得忍受低薪，確實有些人無法彎下腰來從畫好施工圖或估價學起
我是覺得一邊唸研究所一邊要工作實習
才不會和實務脫節太遠
變成&quot說一口好設計&quot而無法在技術上解決實務問題的設計師

好久好久以前 二呆來了這個異國唸書 唸了書 再去打工 賺了錢 又去唸書 畢了業 就又去工作 工作一陣子 又回去學校唸書 一直到畢業 就又去工作了 當然 現在的台灣 只考十八分 就有學校讀了 是另一個極端 滿街是大學生 很奇特的現像呢

明瞭自己真正想要的事情是什麼 應該是很重要的一件事
一般來說 唸了四年學校 就可以去找工作了

當然 還有一些人是想當教授的 所以 就又回學校去唸書 做研究了 這是必然的 因為讀到博士是要做研究的

不過 學位究竟還是一張紙 快快畢業就對了 畢業只是開始 不是結束呢

我就是延畢的那一個阿，腳步放慢對人生我也想了好多，我覺得最珍貴的，就是在真正面臨成家立業這長久的課題前的這一段時間裡面（無論是念研究所或是怎麼樣的），明瞭自己真正想要的事情是什麼。