<對>字有意思：

最近習作對聯並兼習成語、詞語，發現

若能從說文解字對方塊文字字源 (甲骨文、

金文、小篆、楷書體) 發展推測及相關

故事介紹，更能引起學習者的興趣及

對該文字應用的樂趣。

將<對>字及<雙>字作為本文習作心得

來加以說明。

我看過YouTube某台字X生活的節目介紹，

將對字甲骨文形當做左邊為三根火燭燈台，

右邊為一類似手形，故為一手執燈台。

這種解法有古人也作如此解，可能為周、秦兩代

造字變異誤導所致，故有簡楷體<对>字出現。

可是我個人以為依古人<對>字是

起源於君王、諸子郡主與下屬問與答，上位

者問畢，其下屬必需起立答覆。所以經由此

字可以看出自商朝至唐朝時君臣間禮儀變遷，

甚至於影響到現代。也可以看到元代後中華

禮儀之受破壞不亞於近代對岸<文化大革命>時

破四舊、立四新。

甲骨文約通行於商朝，金文約通行於周朝，

小篆約通行於秦朝，至於楷書體始於東漢

成熟於文化興盛之唐朝，此正楷就是方塊字。

對字商甲骨象形文，由形狀推測是一戴冠之有臉君主

大氣站立向其一下屬發問，下屬則低首垂手，恭謹站立

答覆。因當時還無高位者座椅，此字也可能與後來君

王稱九五之尊有關，因<九>字甲骨文象形似龍型，<五>

字甲骨文象形似英文大寫<X>，類似一未戴冠之大神氣

站立有臉君主。帝王之建築龍雕掌五爪就是九五之尊
表徵，一般人之建築龍雕只能以掌三爪象形在<又>
字甲骨文手形中已表明。

對字周金文，由形狀看推測一戴冠之有臉君主

坐在一無靠背扶手但有座位及腳底板座椅上，

向其一下屬發問。下屬則低首垂手、屈腿恭謹

向前站立答覆。

對字秦小篆，由形狀看推測一戴冠之有臉君主

坐在一有靠背扶手、有座位、及腳底板座椅上，

向其一下屬發問。下屬低首垂手、屈腿恭謹向

前答覆。(其右邊形狀類似秦人創造之《寸》

字古小篆字)，故被後人歸類成寸邊。所以

寸邊可能型似一低首垂手、屈腿恭謹向前答覆

之人。<寺>就是該字上邊為一有高牆大院及有官

式建築物所在，進入其內後須低首垂手、屈腿恭謹

向前站立。<射>就是身形必須以類似低首垂手、

屈腿恭謹向前站立姿勢發箭或射擊。

對字唐楷書體，由形狀看推測一戴冠之有臉君主

坐在一有靠背扶手、有座位、及腳底板座椅上，

向其一下屬發問，下屬低首垂手、屈腿恭謹向前

答覆。此字特點是突出君<王>的座椅，只有君王

才可配坐三層式高位官椅。

對字簡楷書體(对)，左邊為又(古又字為三指手形)，右

邊為寸(古寸字像三指手形，左中加一橫)。手手相對。

但本人認為<寸>字詳析<對>字甲骨文後，應與手形

無關。說個自創笑話，男女朋友(又一人，見本人一字
詩兩首)，為與伊人有一手。男女情人，才可能有ㄧ 
leg。 

元代後漢人見高位或皇帝必須曲膝下跪或伏拜，本人

認為是使漢人失去自信及獨立思考，造成日後無法與時

進步原因之一。

以前讀小學上課前班長喊<起立、敬禮、喊老師好、坐下

>蠻符合周朝周公制訂禮儀要求。

<對>字問答詞語：

對不起：未問先答

反對：不想要問答

對答如流：有問必答

對方：問答之一方

對誰有意思：喜歡與該人互相問答

出雙入對：外出行成雙，入內對問答

(雙小篆字為一手抓兩隻雞)。

無言以對：無法回答

針鋒相對：互相攻問守答

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後記：

近日肯亞台人電信詐欺案沸沸揚揚，

作對一副並略舒感想於后。

行騙華人，蹤及世界：

乍言訛詐其欠欺

又耳騙取貝才財

對眼橫批看：

詐欺取財

取字來自甲骨文字形。左邊是耳朵，右邊是又

(古又字為手形)，合起來表示用手割下耳朵。

在古時作戰或狩獵為割取敵人或野獸屍體左耳

，以計戰功績效。詐騙案則是通話接聽方耳朵信

以為真，自動割耳獻上錢財給取錢財車手後，讓

詐騙者計騙功績效。

個人點評：

前兩天去理髮談及目前最夯的肯亞電信詐欺案，

老闆娘說她最近剛申請新手機晶片號碼，通話幾日

即收到詐騙電話，可見此行業PDCA效率及資訊

收集能力。電視最新報導有一過世年長婦人，其女

兒哭訴老婦人遭詐騙電話損失錢財達1200萬，故
無法繳交遺產稅。

詐欺集團累積多年經歷後，已成一跨國性

產業，每次破獲的只是其產業鏈下游執行

團隊(發話詐騙團隊及取錢財車手團隊)。至於

產業鏈上游之設備供應、技術專業服務協助

之共犯集團，及經營、策劃、佈點首惡精英

團隊份子，至今逍遙法外，，讓善良民眾長期

生活在<無法鋤惡>的環境中。

舉例來說詐騙電信機房選址與施工、

設備採購安裝配置、訊號的去干擾雜訊

及時差調定放大、贓款洗錢或轉移、網路電話

軟體及硬體、等等或多或少需有由具相關

專業知識或技術根底的人介入及協助。

如果沒有利慾薰心<助紂為虐>的共犯集團，

此非法行業是不可能到處流竄並歷久不衰的。

可見政府在PDCA各環節 (與時規劃立法、

依法有效行政、執法除惡查核、俱進監督

改正) 均有未盡事宜之缺失。這個案件是

個照妖鏡，讓人看見政府施政功能不彰本

質及原因。

近日閱覽網上<日本人的素质都是被逼出

来的>文章將心得附上分享：

日本自小公民訓練，個人認為至少有：

不亂丟垃圾 公眾區力求整齊清潔：

吃飯或等待時儘量不大聲喧嘩

吃飯分食 賓主均就位 餐具擺好

到齊才一齊開動

喝酒時不勸酒

注意事務細節，但有時會忽視了風險評

估因而見樹不見林

日本違法、犯法公德事項一般有：

(華人除居住歐美及城市型唐人國

外，公民正育多有所欠缺)

插隊。

計程車內嘔吐。

打鬥罪。

在公園吐痰。

不按規定丟投垃圾。

私吞多找的零錢(犯詐欺罪)。

酒駕。

勸酒。