2002-05-17 18:45:09晴天
沒有想法
案：本文刊載淡江時報
這一科，期中考，55。
雖不致對這分數過分耿耿於懷，但，一些些的失落不可能沒有，畢竟自己並非完全沒下工夫。
兩堂課，不知想什麼，就過去了。只聽進下課前的一句：得失兩忘。老師用來勉勵考得好與考不好的。
笑了。
人若真能忘卻得與失，又何必去提「忘」字？想忘的，偏總是怎麼也忘不了；會忘的，壓根也不會去想忘不忘這事，自然就忘了。
「不忘其所忘，而忘其所不忘，此謂誠忘」。莊子有言。但這也不過是人理性思辨下的產物， 與文字的遊戲。若忘與不忘是理性思維可以掌控與選擇的話，天底下的事情，會簡單太多，也乏味太多。
那麼，人充其量與電腦無異，也不再能稱其為人了。
從教室裡走出的我的形骸及心神，遊走到校園邊陲帶的一片林裡，我總覺這兒適合思索。
一片黃葉翻飛、飄蕩，無聲無息地落地。
又一片。
這滿地的落葉，它們的生命已在隕落的剎那消逝。雖然，它們曾以青綠的模樣在枝頭輕舞，曾是那點綴萬象的一份子，但，沒有人會在踏過它們的時候，想起它們曾生存於那片我們伸手無法觸及的空間；不會關心，它們是如何地由我們的頂上，落至我們的腳下。
曾經有生命的，喪失了生命；曾經輝煌的，褪去了光采；曾經凌空的，損滅了高度；曾經存在的，幻滅了形體。
萬事萬物，不過是流轉中的幻象，終歸指向滅敗，指向虛無。而人的一生，僅是這永無止盡地流轉的長河中，一滴不起作用的小水滴，沒有自己的方向，只被帶著去到不知名的遠方。
「不知為什麼，亦不知來自何方，就來到這世界，像水之不自主地流；而且離了這世界，不知向哪裡去，像風在原野，不自主地吹」。如同克里希那穆提說的。
人以為自己可以選擇，可以掌握什麼，其實，它們只是在有限的選擇中選擇而不自知。
或說，雖在選擇的當兒自覺在選擇著，但，在呱呱墜地的時刻，日後所謂的選擇已在此時被選擇了。
那麼，人一生中的選擇，豈不輕若鴻毛塵埃？無法與其他未作的選擇之結果相比較的選擇之結果，又如何謂其好壞？一切的一切，在無法選擇之中，卻是在被確定地選擇著；無論什麼，都彷若是事先就被允許了它的發生而進行著。
望著眼前盛開得如此絢爛的花朵、如茵綠草、參天樹群們，迷惑著，懷疑著。
在不由己中以為由己，在無法選擇中仍能選擇，這或許是為什麼世界上絕大多數的人，都能不質疑生命，而好好地活下去的原因吧！
然而，質疑如我，又當如何？明日的太陽，依舊升起落下，如同千千萬萬個昨日， 我也仍須為我之為我而努力，雖然，我之為我並非我所願。
另一邊的泥地上，躺滿著紅葉。我只是看了看，沒有日前彎腰撿拾來夾在書頁中的想望。這剛剛在眼底充滿詩意與美感的舉動，此情此景，在我心裡，卻頓時了無意義。
我的確忘了方才課堂上55分的、在人生中其實是微不足道的打擊，卻又無意地想起了更複雜的問題。然而，兩者都一樣沒有答案。
我轉身，把這一切留在我身後。
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