學校名稱：台北市育成高級中學
年級：一年級
班級：101
科別：
名次：
作者：廖昱如
參賽標題：桂花雨閱讀心得
書籍ISBN：957915923X
中文書名：桂花雨
原文書名：桂花雨
書籍作者：琦君
出版單位：爾雅出版社
出版年月：1976年12月25日
版次：初版

一●相關書訊：
琦君女士的散文集『桂花雨』，除抒情、憶舊之外，也有不少寓理於情之作，
對於世態人情，往往有更深一層的看法。她在深入淺出的說理之中，仍洋溢著一片
真摯樸實之情，信手拈來的詩詞或先哲雋語，都能妙法天然，相得益彰。因此琦君
的散文，不但小朋友喜歡閱讀，就是老年人也都予以嘉許。

二●內容摘錄：
小時候，我對無論什麼花，都不懂得欣賞。儘管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花，這是木碧花……我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢裡找細花，它不與繁花鬥豔。可是桂花的香氣味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。「吃花」在詩人看來是多麼俗氣，但我寧可俗，就是愛桂花。
桂花，真叫我魂牽夢縈。〈P149~P150〉

三●我的觀點：
初次讀到琦君的文章，是在國二國文課本裡的《下雨天，真好》，當時國文老師正在講解作者簡介的內容，同學們都對這位享譽文壇的女作家充滿了好奇。未料到，隔天電視新聞就播出琦君女士離開人世的噩耗!亦即九十五年六月七日，因此我對她印象格外深刻!之後又在無意間拜讀到琦君的一篇散文《髻》，令我泫然欲泣，被她的文字引領到了更高深的境界去。從此就愛上了她的文章，更下定決心要善用零碎時間將桂花雨一書讀完。
全書讀完後，益發覺得琦君真是一位用心在體驗生活的人!甚至連一隻小小的老鼠，趁夜想偷吃琦君床頭几上一塊吃剩的巧克力糖，都能把它紀錄成文字，進而闡述對人世或絢燦如錦、或雨歇歌沉的寂寞之慨嘆；而《遙寄楠兒》和《媽媽，給你快樂》二篇，皆以真摯平實的情感描述她內心對兒子的那分溫情，及不論孩子多大，總還把他們當小孩子看待的那分疼惜與呵護!文中雖也暗暗流露出孩子長大成人，必要離開母親偎靠的辛酸與無奈，卻也給為人兒女的我們一個借鏡，究竟我們有多久沒有向母親主動噓寒問暖？究竟我們有多久沒有給家人一個愛的擁抱和具體的關懷呢？這一切都值得我們去深省。
此外，我也很喜歡琦君《兩條辮子》一篇，她以十四歲小女孩對學堂的嚮往、對外邊世界的新奇，對照終日跟一位佛學經學大師擦水菸筒、倒痰盂、做一堆磨練心志的苦差事兒，來敘寫她求學的歷程，讀來令人格外親切和詼諧!再來是《母親》一篇，在琦君細膩、善感的筆尖下，描繪出傳統簡樸的舊時代女性所具有的美德，也藉由種種事例來說明，她的母親是位保守、勤勉、樸素、慈悲的鄉下女性，且字裡行間都流露出母女相依相惜的情懷，讓人看了著實感動!最後值得我們去換個角度思考的問題是，琦君母親終生辛勞，兒子因病早逝、丈夫的久客不歸，但她卻能堅忍地支撐過來，是父親的勸慰嗎？是虔誠的信仰嗎？還是為了她的愛女琦君呢？琦君認為，是父親給予母親的愛，才是她生活力量的泉源，但我覺得答案並不全然是如此，因為我相信她在內心深處，一定也有一處是留給琦君的，並不亞於對丈夫的敬愛，那是由於母愛的光輝才是最奪目的啊!
最後令我頗有感觸的一篇散文，就是與書名同名的《桂花雨》，乍聽篇名之下，便覺典雅芬芳，內容更是令人魂縈夢牽!使我也開始憧憬琦君故鄉同年時代的「搖花樂」，那陣陣飄落如雨的桂花香 ……「那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的，即使不撒桂花也一樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。」而我覺得琦君本身就是那散發著雅淡清香，生在桂花叢中的栗子。無須刻意雕琢她的文字之美；不求如何讓別人驚嘆她的辭章之美；更不用賣弄她那豐富的人生哲哩，一切的感觸和領悟都從她紮紮實實的生命歷練中得來，直教人讀了像是冬天裡穿了一件清柔而保暖的馬海毛衣，是那般溫馨動人；又像在月夜下聆聽一首木笛吹奏的牧歌，是那般純淨渾厚!而名家鄭明娳一語說得絕妙：「琦君的散文，無論寫人、寫事、寫物，都在平常無奇中含蘊至理，在清淡樸實中見出秀美；她的散文，不是濃妝豔抹的豪華貴婦，也不是粗服亂髮的村俚美女，而是秀外慧中的大家閨秀。」雖然這樣資深、這樣感性的作家已離我們而去，但永垂不朽的是她那嘔心瀝血的創作和啟發讀者思維的文字，令人著實該對她獻上十二萬分的敬意!

四●討論議題：
琦君母親終生辛勞，兒子因病早逝、丈夫的久客不歸，但她卻能堅忍地支撐過來，是父親的勸慰嗎？是虔誠的信仰嗎？還是為了她的愛女琦君呢？