2003-12-22 09:10:56Sam
活泉茶館223－仁愛劇場(中)
活泉3年12月22日
接到寫「聖誕劇」那週，剛好品格俱樂部也要寫「仁愛劇場(上)」，我建議還是由別人來寫吧，這樣我也可以學習一下別人的創作手法，最後由我印刷系的小學妹勉為其難地接了下來，她寫的劇本還蠻不錯的，用一些細微的小動作，就可喚起兒童的心聲。
到了「仁愛劇場(中)」，我還是很忙，那個禮拜，我只有星期三晚上有空在家裡，也不曉得為什麼本來是別人要寫的劇本，禮拜三那天打個電話問新莊開拓支援的事宜之後，竟然變成我要寫，不過這也是我寫得最快的一次，當天晚上就寫好了，不過也是從十點多搞到半夜一、二點。
********
仁愛劇場(中)2003115
【演員：老師、小明、陳阿土、千慧、尹寧、其他同學、旁白（串場）、跑幕】
【道具：水瓶、聯絡薄、紙、筆、「第一次月考」、「第二次月考」、「期末考」、】
老師：這位是我們班上新來的同學，讓他來自我介紹一下。
陳阿土：（很緊張）各位同學，我叫陳阿土。
【同學們：哈哈，陳阿土，好ㄘㄨㄛˊ喔！
陳阿土：我剛從台北搬到蘆洲來的……. 】（陳阿土仍然繼續講著，但聲音被同學的聲音蓋過）
老師：各位同學請安靜，要尊重台上講話的人。（同學們安靜下來）好，陳阿土請繼續。
陳阿土：希望大家多多指教，謝謝大家。
老師：好，請回座，大家鼓掌歡迎陳阿土加入我們這一班。
（同學們鼓掌）
老師：好，現在就開始我們的數學課。
（上課時同學都專心聽講，老師也拚命寫著黑板，但陳阿土卻在玩他的水瓶）
（下課鐘響）
老師：各位同學辛苦了，讓我們先下課休息十分鐘。
（老師離開，同學們都一起在玩，只有陳阿土獨自一人玩著他的水瓶）
小明：（離開其他同學，走到陳阿土面前）陳阿土同學你好，我叫高小明，很高興認識你。
陳阿土：嗯。（繼續玩著他的水瓶）
小明：陳阿土啊，剛剛上課看你一直都在玩著水瓶……
陳阿土：這水瓶是我最好的朋友。
小明：這樣啊，那我也想成為你的好朋友。
陳阿土：可以啊。
小明：陳阿土啊，這個數學很不簡單，我上課都很認真聽才聽得懂，但我看你上課都不太專心，一直玩著水瓶，這樣你學得會嗎？
陳阿土：反正我眼睛視力不好，看不清楚老師在黑板上寫什麼，也聽不懂老師在講什麼，乾脆就跟我的小水瓶玩才不會無聊。
（上課鐘響）
同學們喊著：上課囉，趕快坐好！
（老師走進來）
老師：我們繼續剛才的進度。
（小明舉手）
老師：小明，有什麼問題請講。
小明：老師，陳阿土看不到黑板上寫的字，我可不可以把桌子搬到他旁邊，這樣我就可以把黑板上寫的字抄下來給他看。
老師：可以是可以，但你們不可以趁機聊天喔。
小明：老師，我知道，謝謝老師。
（小明坐到陳阿土旁邊，把老師寫在黑板上的都寫在紙上給陳阿土看）
老師：（看看錶）再過十分鐘就要放學了，我們先來寫家庭聯絡簿。
（大家都把簿子拿出來）
老師：第一點，我們明天美勞課要帶色紙和剪刀。
老師：寫好了嗎？（等回答）
老師：回家作業把國語第三課課文抄一遍。
（下課鐘響）
老師：各位同學，回家的路上要排好隊，小心過馬路。
（老師和其他同學離開）
小明：陳阿土，你聯絡薄沒有寫，這樣你回家後還記得今天的功課嗎？
陳阿土：聯絡薄的格子太小了，我的眼睛不好，沒辦法寫小字。
小明：那我幫你寫好了。但是為了證明你不是偷懶，以後你都先把聯絡事項抄在大張紙上，我再從大張紙幫你把它抄在聯絡薄上。
陳阿土：這樣可以啊。
小明：好吧，我們一起回家了。（出場）
-------
（上課鐘響）
同學們喊著：上課囉，趕快坐好！
（老師走進來）
旁白：雖然陳阿土的眼睛一直都看不太清楚，但小明每天都持續的幫助陳阿土學功課、抄聯絡薄。時間過得很快，又到了學期末（跑幕──「第一次月考」、「第二次月考」、「期末考」）
老師：時光荏苒，歲月如梭，又到了我們選拔模範生的時候了。今天我們要選出今年班上的模範生。各位同學，有沒有想推薦的名單。
千慧：我推薦尹寧，他的功課全班第一。
老師：還有沒有其他推薦名單？
同學們：就尹寧好了！
老師（同學們）：尹寧一聲，尹寧兩聲，尹寧三聲，好，
（陳阿土舉手）
老師：陳阿土請講。
陳阿土：老師，我推薦高小明，他這一整年都花時間在幫助我學習功課，我都沒有能力可以回報他，所以想趁這個機會報答他。
老師：高小明，陳阿土推薦你，你有什麼意見。
小明：我們囝仔品格俱樂部的老師說「愛心是大方地給予而不期待回報。」我覺得當我看到陳阿土的需要時，就像看到我自己的需要一樣，所以幫助陳阿土是出於我甘心樂意的，而不是期待他能報答我。
老師：各位同學，聽了高小明同學說的話讓老師覺得很感動，前幾天我也接到陳阿土他媽媽打來的電話，說陳阿土自從轉學到我們班上來以後，功課進步很多，個性也比較開朗，我想，這應該都是小明的功勞。以前我們都是挑選學業成績最優秀的同學來參加模範生比賽，今年我們就破例由小明代表我們班去參加全校的模範生比賽，我們班的模範生就取名為「愛心模範生」好了。（大家鼓掌，然後串場出來，所有的人出場。）
---------
串場：Girls and Boys大家好，如果剛剛陳阿土沒有推薦小明參加模範生比賽，你們會不會覺得很可惜？（等回答）
串場：對，如果剛剛陳阿土沒有推薦小明參加模範生比賽，那就太可惜了，但這也沒關係，因為上帝說，祂要親自報答我們對別人的愛心。如果小明沒有當選模範生，上帝還是會另外再報答他的。所以各位Girls and Boys要記住喔，「仁愛」就是「能盡快看到別人的需要，如同看到自己的需要一般。」然後就要「大方地給予，不期待回報。」大家跟我說一次「仁愛」就是「滿足別人基本的需要而不求回報。」（放投影片）。
串場：好，接下來我們要進行盲人吃香蕉的遊戲……
*****
★要叫你施捨的事行在暗中、你父在暗中察看、必然報答你。〔有古卷作必在明處報答你〕（馬太福音 6:4）
★耶穌又對請他的人說、你擺設午飯、或晚飯、不要請你的朋友、弟兄、親屬、和富足的鄰舍．恐怕他們也請你、你就得了報答。你擺設筵席、倒要請那貧窮的、殘廢的、瘸腿的、瞎眼的、你就有福了．因為他們沒有甚麼可報答你．到義人復活的時候、你要得著報答。（路加福音 14:12~14）
接到寫「聖誕劇」那週，剛好品格俱樂部也要寫「仁愛劇場(上)」，我建議還是由別人來寫吧，這樣我也可以學習一下別人的創作手法，最後由我印刷系的小學妹勉為其難地接了下來，她寫的劇本還蠻不錯的，用一些細微的小動作，就可喚起兒童的心聲。
到了「仁愛劇場(中)」，我還是很忙，那個禮拜，我只有星期三晚上有空在家裡，也不曉得為什麼本來是別人要寫的劇本，禮拜三那天打個電話問新莊開拓支援的事宜之後，竟然變成我要寫，不過這也是我寫得最快的一次，當天晚上就寫好了，不過也是從十點多搞到半夜一、二點。
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仁愛劇場(中)2003115
【演員：老師、小明、陳阿土、千慧、尹寧、其他同學、旁白（串場）、跑幕】
【道具：水瓶、聯絡薄、紙、筆、「第一次月考」、「第二次月考」、「期末考」、】
老師：這位是我們班上新來的同學，讓他來自我介紹一下。
陳阿土：（很緊張）各位同學，我叫陳阿土。
【同學們：哈哈，陳阿土，好ㄘㄨㄛˊ喔！
陳阿土：我剛從台北搬到蘆洲來的……. 】（陳阿土仍然繼續講著，但聲音被同學的聲音蓋過）
老師：各位同學請安靜，要尊重台上講話的人。（同學們安靜下來）好，陳阿土請繼續。
陳阿土：希望大家多多指教，謝謝大家。
老師：好，請回座，大家鼓掌歡迎陳阿土加入我們這一班。
（同學們鼓掌）
老師：好，現在就開始我們的數學課。
（上課時同學都專心聽講，老師也拚命寫著黑板，但陳阿土卻在玩他的水瓶）
（下課鐘響）
老師：各位同學辛苦了，讓我們先下課休息十分鐘。
（老師離開，同學們都一起在玩，只有陳阿土獨自一人玩著他的水瓶）
小明：（離開其他同學，走到陳阿土面前）陳阿土同學你好，我叫高小明，很高興認識你。
陳阿土：嗯。（繼續玩著他的水瓶）
小明：陳阿土啊，剛剛上課看你一直都在玩著水瓶……
陳阿土：這水瓶是我最好的朋友。
小明：這樣啊，那我也想成為你的好朋友。
陳阿土：可以啊。
小明：陳阿土啊，這個數學很不簡單，我上課都很認真聽才聽得懂，但我看你上課都不太專心，一直玩著水瓶，這樣你學得會嗎？
陳阿土：反正我眼睛視力不好，看不清楚老師在黑板上寫什麼，也聽不懂老師在講什麼，乾脆就跟我的小水瓶玩才不會無聊。
（上課鐘響）
同學們喊著：上課囉，趕快坐好！
（老師走進來）
老師：我們繼續剛才的進度。
（小明舉手）
老師：小明，有什麼問題請講。
小明：老師，陳阿土看不到黑板上寫的字，我可不可以把桌子搬到他旁邊，這樣我就可以把黑板上寫的字抄下來給他看。
老師：可以是可以，但你們不可以趁機聊天喔。
小明：老師，我知道，謝謝老師。
（小明坐到陳阿土旁邊，把老師寫在黑板上的都寫在紙上給陳阿土看）
老師：（看看錶）再過十分鐘就要放學了，我們先來寫家庭聯絡簿。
（大家都把簿子拿出來）
老師：第一點，我們明天美勞課要帶色紙和剪刀。
老師：寫好了嗎？（等回答）
老師：回家作業把國語第三課課文抄一遍。
（下課鐘響）
老師：各位同學，回家的路上要排好隊，小心過馬路。
（老師和其他同學離開）
小明：陳阿土，你聯絡薄沒有寫，這樣你回家後還記得今天的功課嗎？
陳阿土：聯絡薄的格子太小了，我的眼睛不好，沒辦法寫小字。
小明：那我幫你寫好了。但是為了證明你不是偷懶，以後你都先把聯絡事項抄在大張紙上，我再從大張紙幫你把它抄在聯絡薄上。
陳阿土：這樣可以啊。
小明：好吧，我們一起回家了。（出場）
-------
（上課鐘響）
同學們喊著：上課囉，趕快坐好！
（老師走進來）
旁白：雖然陳阿土的眼睛一直都看不太清楚，但小明每天都持續的幫助陳阿土學功課、抄聯絡薄。時間過得很快，又到了學期末（跑幕──「第一次月考」、「第二次月考」、「期末考」）
老師：時光荏苒，歲月如梭，又到了我們選拔模範生的時候了。今天我們要選出今年班上的模範生。各位同學，有沒有想推薦的名單。
千慧：我推薦尹寧，他的功課全班第一。
老師：還有沒有其他推薦名單？
同學們：就尹寧好了！
老師（同學們）：尹寧一聲，尹寧兩聲，尹寧三聲，好，
（陳阿土舉手）
老師：陳阿土請講。
陳阿土：老師，我推薦高小明，他這一整年都花時間在幫助我學習功課，我都沒有能力可以回報他，所以想趁這個機會報答他。
老師：高小明，陳阿土推薦你，你有什麼意見。
小明：我們囝仔品格俱樂部的老師說「愛心是大方地給予而不期待回報。」我覺得當我看到陳阿土的需要時，就像看到我自己的需要一樣，所以幫助陳阿土是出於我甘心樂意的，而不是期待他能報答我。
老師：各位同學，聽了高小明同學說的話讓老師覺得很感動，前幾天我也接到陳阿土他媽媽打來的電話，說陳阿土自從轉學到我們班上來以後，功課進步很多，個性也比較開朗，我想，這應該都是小明的功勞。以前我們都是挑選學業成績最優秀的同學來參加模範生比賽，今年我們就破例由小明代表我們班去參加全校的模範生比賽，我們班的模範生就取名為「愛心模範生」好了。（大家鼓掌，然後串場出來，所有的人出場。）
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串場：Girls and Boys大家好，如果剛剛陳阿土沒有推薦小明參加模範生比賽，你們會不會覺得很可惜？（等回答）
串場：對，如果剛剛陳阿土沒有推薦小明參加模範生比賽，那就太可惜了，但這也沒關係，因為上帝說，祂要親自報答我們對別人的愛心。如果小明沒有當選模範生，上帝還是會另外再報答他的。所以各位Girls and Boys要記住喔，「仁愛」就是「能盡快看到別人的需要，如同看到自己的需要一般。」然後就要「大方地給予，不期待回報。」大家跟我說一次「仁愛」就是「滿足別人基本的需要而不求回報。」（放投影片）。
串場：好，接下來我們要進行盲人吃香蕉的遊戲……
*****
★要叫你施捨的事行在暗中、你父在暗中察看、必然報答你。〔有古卷作必在明處報答你〕（馬太福音 6:4）
★耶穌又對請他的人說、你擺設午飯、或晚飯、不要請你的朋友、弟兄、親屬、和富足的鄰舍．恐怕他們也請你、你就得了報答。你擺設筵席、倒要請那貧窮的、殘廢的、瘸腿的、瞎眼的、你就有福了．因為他們沒有甚麼可報答你．到義人復活的時候、你要得著報答。（路加福音 14:12~14）