現在的孩子好像懂很多，卻也忽略更多該懂的事， 適時表達感恩與祝福，就是我認為該懂的事。   
    期末也是感恩時刻，我請孩子寫下給科任老師的感恩與祝福，引導孩子透過文字表達感謝，也提醒孩子該有的禮貌。
    雖然有一張感謝卡可以代表全體同學的心意，但我認為孩子應該有更多的參與，動筆寫下心意，更能觸動孩子的心。
    有孩子問我，感恩小卡上可以寫些什麼，我以自己的感受為例，老師也是需要適時的鼓勵和肯定，體貼和善意最能溫暖老師的心，認真省思自己的成長，也能讓老師感到欣慰。
     每位孩子在感恩小卡的表達語句不盡相同，或許還不習慣，但孩子的確需要從行動中練習，漸漸形成該有的態度。

    科任課後，很多孩子興奮地跑來對我說，科任老師在收到感恩小卡時的感動和開心；我想，這正是給孩子最甜美的禮物。
    如同音樂盧老師收到孩子的感恩小卡所言- 〝這些童言童語 對老師鼓勵很大，老師和學生都需要被鼓勵，才能相互產生正面的影響〞
    
    有些東西在課本裡不一定學得到，它是需要在生活中實際行動和親身感受，感恩與惜福就是如此。