最近和導師班的學生一起留校自習，感覺不錯。但得努力克制想聊天的心情。
實習進入尾聲，開始不去覽責任，而是回到自己的需求與考試的準備，前二週的頭痛大概就是要教我學會放下過多的期待了。

只有放鬆，心情才能恢復平靜。想做自己，去教甄時也只要呈現自己就好了，我知道我不是標準的輔導老師樣貌，我只知道我很喜歡和學生在一起。
『我不一定要當老師，我追求的，只是一種人與人之間的相遇與感動』我對一起準備教甄的代課老師這麼說。
喜歡青少年，因為他們既率直又彆扭的特質總是讓我感動，幼稚的誇張也成熟的驚人，跟著學生鬼混，我才能再度學會大笑和大哭。

教師甄試，靜靜地慢慢地讀，心情隨緣。

能不能跟學生一起去畢業旅行呢？這大概也是我這輩子唯一一次機會了。不過數學實習老師提醒我，那一段時間，是教甄的密集考試期，如果要考試把時間空出來會比較好。

我啊，想去畢旅。心裡的聲音如是說。可以再這麼任性下去吧？