2007-08-18 01:54:24水問
移動的盛宴
《照片：0817元智，聯合文學，移動的盛宴》
隔了好久再看到王文興老師，風采仍然十分優雅，一樣的淺灰綠夾克、白襯衫、黑色西褲、皮鞋，提著個咖啡色公事包。尚未服老的灰白髮色，沉穩、安靜的氣質，講起課來令人心神曠怡的嗓音，帶我進入《家變》的故事中，時而風趣、時而嚴謹的態度，這才是學者真正的樣子啊。
我為能遇見王文興老師而欣喜、感動。
一直以來都很喜歡《聯合文學》這本雜誌，在所有文學性雜誌裡，這本最深得我心。從前有陣時日，我看《皇冠》、《印刻》，不知為何，總是回到了《聯合文學》。或許我期待的作家總會在那裡出現罷。它的內容，不會教人失望，沒有過多的商業性廣告，有的，也只是文學性的劇場演出宣傳。
◎
一早起床梳洗、整理東西，走到後門買早餐，結帳後，剛好看到有輛２路公車駛到面前，拎著早餐便搭上車，今天的旅行就要開始了。啃著有點硬的飯糰，我拿出未看完的《第46號密室》閱讀，精神有點恍惚。突然想起夥伴說我一早來都死人臉，嗯，或許是吧，沒睡飽當然會臉色差。
在公車總站換５路公車。我第一次去元智大學，順便記下了路，著實有點遠，花了半個小時才到。反倒是中原大學，五分鐘就看到它了。５路公車有開進元智大學校區裡，繞一個圈，看到七館正在建造，贊助公司居然是遠傳耶。
下了車，我發現我幾乎早一個小時到。嗯，正前方是圖書館。
隔了好久再看到王文興老師，風采仍然十分優雅，一樣的淺灰綠夾克、白襯衫、黑色西褲、皮鞋，提著個咖啡色公事包。尚未服老的灰白髮色，沉穩、安靜的氣質，講起課來令人心神曠怡的嗓音，帶我進入《家變》的故事中，時而風趣、時而嚴謹的態度，這才是學者真正的樣子啊。
我為能遇見王文興老師而欣喜、感動。
一直以來都很喜歡《聯合文學》這本雜誌，在所有文學性雜誌裡，這本最深得我心。從前有陣時日，我看《皇冠》、《印刻》，不知為何，總是回到了《聯合文學》。或許我期待的作家總會在那裡出現罷。它的內容，不會教人失望，沒有過多的商業性廣告，有的，也只是文學性的劇場演出宣傳。
◎
一早起床梳洗、整理東西，走到後門買早餐，結帳後，剛好看到有輛２路公車駛到面前，拎著早餐便搭上車，今天的旅行就要開始了。啃著有點硬的飯糰，我拿出未看完的《第46號密室》閱讀，精神有點恍惚。突然想起夥伴說我一早來都死人臉，嗯，或許是吧，沒睡飽當然會臉色差。
在公車總站換５路公車。我第一次去元智大學，順便記下了路，著實有點遠，花了半個小時才到。反倒是中原大學，五分鐘就看到它了。５路公車有開進元智大學校區裡，繞一個圈，看到七館正在建造，贊助公司居然是遠傳耶。
下了車，我發現我幾乎早一個小時到。嗯，正前方是圖書館。
《照片：圖書館》
覺得元智的建築都很有特色，不是一般死氣沉沉的大樓，我感受到它的沉穩，隨著颱風前的大晴天飄至我面前。就像是王文興老師給我的感覺一樣，寧靜地，似乎沒有任何波動。我到旁邊的元智六館逛逛，看見柱上掛著聯合文學的布條，應該就是這裡了吧。但我並不屬於他們的學員，便不好意思進去，只好在外頭踱步。我看見教師休息區，啊啊，原來那些人就是我所嚮往的對象，我畏懼，但更多的是躍躍欲試的心情。
文學營就是這樣子嗎？從小到大，沒參加過任何營隊，我不知它的運作方式，但看到聯合文學的文學營，我真心感到歡喜。明年吧！如果還有，我想參與這個活動。
覺得元智的建築都很有特色，不是一般死氣沉沉的大樓，我感受到它的沉穩，隨著颱風前的大晴天飄至我面前。就像是王文興老師給我的感覺一樣，寧靜地，似乎沒有任何波動。我到旁邊的元智六館逛逛，看見柱上掛著聯合文學的布條，應該就是這裡了吧。但我並不屬於他們的學員，便不好意思進去，只好在外頭踱步。我看見教師休息區，啊啊，原來那些人就是我所嚮往的對象，我畏懼，但更多的是躍躍欲試的心情。
文學營就是這樣子嗎？從小到大，沒參加過任何營隊，我不知它的運作方式，但看到聯合文學的文學營，我真心感到歡喜。明年吧！如果還有，我想參與這個活動。
《照片：看到沒？教師休息區》
我像個奇怪的、不合戲的女生，拍下這張照片。看見裡面的人往我這兒瞧來，我趕緊逃避。太陽如此刺目，我坐在圖書館前的階梯繼續推理小說，一邊等待上課時間的來臨。一陣過暖的風吹來，我熱得脫下外套，一抬頭，熟悉的身影在不遠處，那身規矩的打扮。
見面了呢。雖則只是背影。我無法說出對王文興老師的喜愛。
時間差不多了，我到六館三樓，那裡擺放聯合文學出版的書籍，好多年輕人在那裡翻閱、挑選。他們是如此年輕，站在一旁觀望的我，似乎老了十多歲。走動的人群、翻動書頁的指尖－－離我如此遙遠。不斷回頭，尋找在這裡出現可能性很低的熟人，我在做什麼呢？遠遠看見，易鵬老師在教室裡忙錄影，我猜他一定不識得我。或是，只有淡淡的印象？
在那時的課程結束後，我剪了頭髮。「大概是因為這樣，所以才認不出我吧。」抱著這樣的心情，走進教室。是階梯教室啊！我夢想中的大學教室！一直好想在木製的階梯教室裡上課，雖然元智的不是木製，但至少也讓我摸過坐過了。自然的光線從兩側照進，我為這種光亮著迷，盯著它看了許久。一個女孩坐在那光下，抄寫筆記的手影，在牆上晃動。
我想像有個星際人在那裡，站在我最愛的光線下。
課程的精彩不用我再多說，敘事、旁白、對話，在《家變》中，藉由王文興老師的講述，每字都有它自己生存的意義。好像只存在於古典裡，那種精鍊的字句。「流利是寫作最大的敵人。」在最後一堂課裡，王老師這麼說。
一個半小時真的很快就過去了。我走出教室，空虛的心被王文興老師的沉穩鋪滿，於是我也走進擺放著的書籍中，跳躍著視線，假裝不經意地聆聽別人對話。好多年輕人，國中、高中，如此青澀的言語，某生道：「你覺得大學生怎麼樣呢？……唉，我還不到那個境界啊！」在我聽來，全是故作成熟的、甚至做作的。
我們對大學有太多期待和憧憬，但它不完全快樂。在文學營裡，似乎很容易聽到這樣的談話內容。我看見，許多孩子緊張著－－尤其是男孩子－－不安地搓著雙手，頭總是低低的，他們抱著一種近似朝聖的心情來到這裡，希望見到仰慕已久的大作家，沾染他們的風采，然後上他們的課。
就僅僅只有這樣嗎？仍然有許多學員在課堂上打瞌睡，下課後也還會聽到「咦？你有睡著嗎？」「只有一開始啦，後來都醒著。」這樣的Talk。或許以前的我會這樣。但是，並不僅僅是看見他們，讓他們簽個書便算。思考模式和價值觀，尤其他對寫作帶著的信念和態度，才是真正要學習的啊。
那麼多人想成為作家－－嗯，的確來了很多有夢想的孩子－－真正能堅持的到底有幾個？看到這樣的情景，讓我有些害怕。
那麼多孩子。好想跟他們交談，不是很浮泛的。
而最後我只趁了舊書打49折的機會，拎了兩本書回來。
《書和影》、《藥罐子》。
或許它們能代表我當下的心情。
我像個奇怪的、不合戲的女生，拍下這張照片。看見裡面的人往我這兒瞧來，我趕緊逃避。太陽如此刺目，我坐在圖書館前的階梯繼續推理小說，一邊等待上課時間的來臨。一陣過暖的風吹來，我熱得脫下外套，一抬頭，熟悉的身影在不遠處，那身規矩的打扮。
見面了呢。雖則只是背影。我無法說出對王文興老師的喜愛。
時間差不多了，我到六館三樓，那裡擺放聯合文學出版的書籍，好多年輕人在那裡翻閱、挑選。他們是如此年輕，站在一旁觀望的我，似乎老了十多歲。走動的人群、翻動書頁的指尖－－離我如此遙遠。不斷回頭，尋找在這裡出現可能性很低的熟人，我在做什麼呢？遠遠看見，易鵬老師在教室裡忙錄影，我猜他一定不識得我。或是，只有淡淡的印象？
在那時的課程結束後，我剪了頭髮。「大概是因為這樣，所以才認不出我吧。」抱著這樣的心情，走進教室。是階梯教室啊！我夢想中的大學教室！一直好想在木製的階梯教室裡上課，雖然元智的不是木製，但至少也讓我摸過坐過了。自然的光線從兩側照進，我為這種光亮著迷，盯著它看了許久。一個女孩坐在那光下，抄寫筆記的手影，在牆上晃動。
我想像有個星際人在那裡，站在我最愛的光線下。
課程的精彩不用我再多說，敘事、旁白、對話，在《家變》中，藉由王文興老師的講述，每字都有它自己生存的意義。好像只存在於古典裡，那種精鍊的字句。「流利是寫作最大的敵人。」在最後一堂課裡，王老師這麼說。
一個半小時真的很快就過去了。我走出教室，空虛的心被王文興老師的沉穩鋪滿，於是我也走進擺放著的書籍中，跳躍著視線，假裝不經意地聆聽別人對話。好多年輕人，國中、高中，如此青澀的言語，某生道：「你覺得大學生怎麼樣呢？……唉，我還不到那個境界啊！」在我聽來，全是故作成熟的、甚至做作的。
我們對大學有太多期待和憧憬，但它不完全快樂。在文學營裡，似乎很容易聽到這樣的談話內容。我看見，許多孩子緊張著－－尤其是男孩子－－不安地搓著雙手，頭總是低低的，他們抱著一種近似朝聖的心情來到這裡，希望見到仰慕已久的大作家，沾染他們的風采，然後上他們的課。
就僅僅只有這樣嗎？仍然有許多學員在課堂上打瞌睡，下課後也還會聽到「咦？你有睡著嗎？」「只有一開始啦，後來都醒著。」這樣的Talk。或許以前的我會這樣。但是，並不僅僅是看見他們，讓他們簽個書便算。思考模式和價值觀，尤其他對寫作帶著的信念和態度，才是真正要學習的啊。
那麼多人想成為作家－－嗯，的確來了很多有夢想的孩子－－真正能堅持的到底有幾個？看到這樣的情景，讓我有些害怕。
那麼多孩子。好想跟他們交談，不是很浮泛的。
而最後我只趁了舊書打49折的機會，拎了兩本書回來。
《書和影》、《藥罐子》。
或許它們能代表我當下的心情。
《照片：元智大學的門口招牌》
我已經來過這裡了。然後我又要回去中央了。
那個是後花園也近似養老院的地方。
不會忘記當日發生的一切，獨自一人的旅途。那些感動和收穫。
我已經來過這裡了。然後我又要回去中央了。
那個是後花園也近似養老院的地方。
不會忘記當日發生的一切，獨自一人的旅途。那些感動和收穫。